2012年中考一轮复习《半命题作文补题和选材指导》考点精析PPT课件.ppt

半命题作文半命题作文补题和选材补题和选材指导指导饰亮耀眼的题饰亮耀眼的题, , 镶好闪光的材镶好闪光的材忘记忘记_ _ 铭记铭记_ 甲乙两个好朋友吵架，甲打了乙一拳，乙在沙甲乙两个好朋友吵架，甲打了乙一拳，乙在沙地上写了地上写了:今天我的好朋友打了我一拳。又有一次今天我的好朋友打了我一拳。又有一次外出时，乙不小心掉进了河里，甲把他救上来后，外出时，乙不小心掉进了河里，甲把他救上来后，乙在石头上刻了：今天我的好朋友救了自己一命。乙在石头上刻了：今天我的好朋友救了自己一命。甲问乙为什么要这样记录，乙说写在沙地上是希甲问乙为什么要这样记录，乙说写在沙地上是希望大风帮助我忘记；刻在石头上是希望刻痕帮助望大风帮助我忘记；刻在石头上是希望刻痕帮助我铭记。我铭记。 加标题加标题教学目标教学目标1 1、明确、明确补题与选材补题与选材之间的关系之间的关系2 2、掌握补题和选材的方法。、掌握补题和选材的方法。 请以请以“脚步脚步”为标题，或自拟一为标题，或自拟一个个包含包含“脚步脚步”这个词语这个词语的标题，写的标题，写一篇不少于一篇不少于500500字的记叙文，文中不字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。得出现真实姓名和学校名。半命题作文的形式半命题作文的形式: : 1 1、的脚步、的脚步 、脚步、脚步 3 3、脚步、脚步 20082008年广东中考作文题年广东中考作文题半命题作文半命题作文常见问题常见问题（标题和选材）（标题和选材） 人生的人生的脚步脚步 人生当中的脚步有快有慢。人生当中的脚步有快有慢。 在我们初三阶段是很辛苦的。在我们的脚步在我们初三阶段是很辛苦的。在我们的脚步带领下带领了我们由小学到中学。不过我们还带领下带领了我们由小学到中学。不过我们还远的路很多的脚步走完我们的人生。远的路很多的脚步走完我们的人生。 小时候我们学走路是一步一步学。就像学习小时候我们学走路是一步一步学。就像学习一步一步慢慢学习。在我们这几天在战场作战，一步一步慢慢学习。在我们这几天在战场作战，打完仗我就过了这个初三。不知不觉又一年、打完仗我就过了这个初三。不知不觉又一年、又九年的。在这几年里我留下了不少的脚步。又九年的。在这几年里我留下了不少的脚步。漫长而美好的初三我们过完了。漫长而美好的初三我们过完了。 我感受人生要精彩。我感受人生要精彩。1. 补题宽泛，选材过大 友谊的友谊的脚步脚步 我记得在一次中段考的考场上，我的笔突然坏我记得在一次中段考的考场上，我的笔突然坏掉了，那一次我只带了一只（支）笔，我这时心掉了，那一次我只带了一只（支）笔，我这时心跳加快，脸都红了跳加快，脸都红了我隔壁的一位同学看到我隔壁的一位同学看到我很心急的样子，她问我发生了什么事我很心急的样子，她问我发生了什么事她她二话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我二话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我的眼泪夺眶而出的眼泪夺眶而出后来我们成了最好的朋友。后来我们成了最好的朋友。 上学路上，我才发现作业忘记拿了，上学路上，我才发现作业忘记拿了，当时你已经快要迟到了，但她还是陪我回家拿，当时你已经快要迟到了，但她还是陪我回家拿，这一次她再一次的让我感动。这一次她再一次的让我感动。 谢谢你陪我走过了初三一年的时间，在谢谢你陪我走过了初三一年的时间，在这里留下了我们俩真诚的足迹。这里留下了我们俩真诚的足迹。2. 选材俗套，情感平淡。 轻轻的来轻轻的来,也轻轻的走也轻轻的走 在灾区援助的武警战士们，你们辛苦在灾区援助的武警战士们，你们辛苦了，你们让全国人民都知道，有你们灾难算不了了，你们让全国人民都知道，有你们灾难算不了什么。当我看到你冒着生命的危险，不顾自己的什么。当我看到你冒着生命的危险，不顾自己的安危去重灾区搜救人员的时候，我被你们的行为安危去重灾区搜救人员的时候，我被你们的行为所感动。终于发现了那架坠落的直升机了，虽然所感动。终于发现了那架坠落的直升机了，虽然他们都牺牲了，但他们会永远留在每个中国人的他们都牺牲了，但他们会永远留在每个中国人的心中，你们永远同我们在一起，你们所做的心中，你们永远同我们在一起，你们所做的会会铭铭记史册，希望你们可以安心的去另一个国度，正记史册，希望你们可以安心的去另一个国度，正如你们默默无闻的为人民服务的时候一样，安心如你们默默无闻的为人民服务的时候一样，安心的去吧！我们会继续完成你们所需要做完的事情的去吧！我们会继续完成你们所需要做完的事情的的3.浅尝辄止，缺少细节可以看出，补题与选材可以看出，补题与选材 确定确定选材选材补题补题切中题旨切中题旨 力求创新力求创新避俗求新避俗求新 写细写深写细写深 为为四类文四类文修改修改标题及选材标题及选材先找出问题先找出问题,然后再修改然后再修改 成长踪迹成长踪迹 “哇，哇哇，哇”划破了宁静的夜空，一个新划破了宁静的夜空，一个新的生命哇哇坠地。这便是我，一个平凡的我。从的生命哇哇坠地。这便是我，一个平凡的我。从我出现至今所度过的我出现至今所度过的1515个春秋都犹如五味瓶，酸个春秋都犹如五味瓶，酸甜苦辣应有尽有。甜苦辣应有尽有。 第一步：苦，我不怕第一步：苦，我不怕 瞧！这张照片有趣吧！那是我第一次爬上白云瞧！这张照片有趣吧！那是我第一次爬上白云山顶峰时照的。也许你会觉得不以为然，但对于山顶峰时照的。也许你会觉得不以为然，但对于一位一位“娇生惯养娇生惯养”的的9090后来说，那就是不同凡响后来说，那就是不同凡响的。的。 记得，那时我们一家子去广州玩，站在白云山记得，那时我们一家子去广州玩，站在白云山山脚夫下，我发出这样的呐喊：山脚夫下，我发出这样的呐喊：“我一定要把你我一定要把你踩在脚底！踩在脚底！”爸爸听到扑哧笑道：爸爸听到扑哧笑道：“只要一步一只要一步一步的走好，我相信你能办到！步的走好，我相信你能办到！”于是，我便信心于是，我便信心百倍地朝着山顶百倍地朝着山顶“进军进军”，可，可“好景不长好景不长”，还，还没爬到没爬到一半，就气喘嘘嘘，栽了个跟斗，摔得两脚鲜一半，就气喘嘘嘘，栽了个跟斗，摔得两脚鲜血直流。正当我放弃之际，爸爸的话在耳边回血直流。正当我放弃之际，爸爸的话在耳边回响：响：“要一步一步的走好。要一步一步的走好。”是的，我不能气是的，我不能气馁，我要克服它！馁，我要克服它！ 第二步：酸，我欣慰第二步：酸，我欣慰 山崩地裂，地动山摇。这便是山崩地裂，地动山摇。这便是“5 512”12”汶川汶川大地震，尽管已经过去了一个月，但昔日的场大地震，尽管已经过去了一个月，但昔日的场景仍记忆犹新。一幅一幅让我心酸的照片，一景仍记忆犹新。一幅一幅让我心酸的照片，一篇一篇让我悲痛的文章，成了我对地震的记忆篇一篇让我悲痛的文章，成了我对地震的记忆主体。面对地震，我们流下了辛酸的泪，是的，主体。面对地震，我们流下了辛酸的泪，是的，是的，是的，“5 512”12”带给我们无限的辛酸，但同时带给我们无限的辛酸，但同时我们也充满了欣慰，灾区中救援人民的脚步声我们也充满了欣慰，灾区中救援人民的脚步声给人们带去的是希望，是憧憬，是无限美好的给人们带去的是希望，是憧憬，是无限美好的愿望。成长中也需要脚步声。愿望。成长中也需要脚步声。 面对灾难，我不禁心头一酸，但同时也很面对灾难，我不禁心头一酸，但同时也很欣慰。欣慰。 第三步：甜，我自豪第三步：甜，我自豪 当从老师，领导手中接过当从老师，领导手中接过“三好标兵三好标兵”奖奖状时是多么自豪。多少个日日夜夜的辛苦汇成状时是多么自豪。多少个日日夜夜的辛苦汇成了今日的了今日的“甜流甜流”。 记得小时候，长辈就教育我记得小时候，长辈就教育我“做人要踏踏做人要踏踏实实，当你回首时，请记住那些曾经辛苦过的实实，当你回首时，请记住那些曾经辛苦过的脚印。脚印。”面对父母，长辈，我哭了，哭得厉害，面对父母，长辈，我哭了，哭得厉害，但尝尝泪是甜的。我无悔于自己所走过的路。但尝尝泪是甜的。我无悔于自己所走过的路。 成长，是需要老老实实的，走好成长的每成长，是需要老老实实的，走好成长的每一步，就是给自己最大的慰藉，愿每一位同学一步，就是给自己最大的慰藉，愿每一位同学都能有个美好的成长踪迹。都能有个美好的成长踪迹。 成长踪迹成长踪迹 “哇，哇哇，哇”划破了宁静的夜空，一个新划破了宁静的夜空，一个新的生命哇哇坠地。这便是我，一个平凡的我。从的生命哇哇坠地。这便是我，一个平凡的我。从我出现至今所度过的我出现至今所度过的1515个春秋都犹如五味瓶，酸个春秋都犹如五味瓶，酸甜苦辣应有尽有。甜苦辣应有尽有。 第一步：苦，我不怕第一步：苦，我不怕 瞧！这张照片有趣吧！那是我第一次爬上白云瞧！这张照片有趣吧！那是我第一次爬上白云山顶峰时照的。也许你会觉得不以为然，但对于山顶峰时照的。也许你会觉得不以为然，但对于一位一位“娇生惯养娇生惯养”的的9090后来说，那就是不同凡响后来说，那就是不同凡响的。的。 记得，那时我们一家子去广州玩，站在白云山记得，那时我们一家子去广州玩，站在白云山山脚夫下，我发出这样的呐喊：山脚夫下，我发出这样的呐喊：“我一定要把你我一定要把你踩在脚底！踩在脚底！”爸爸听到扑哧笑道：爸爸听到扑哧笑道：“只要一步一只要一步一步的走好，我相信你能办到！步的走好，我相信你能办到！”于是，我便信心于是，我便信心百倍地朝着山顶百倍地朝着山顶“进军进军”，可，可“好景不长好景不长”，还，还没爬到没爬到脚步成长成长经历的酸楚成长经历的酸楚一半，就气喘嘘嘘，栽了个跟斗，摔得两脚鲜一半，就气喘嘘嘘，栽了个跟斗，摔得两脚鲜血直流。正当我放弃之际，爸爸的话在耳边回血直流。正当我放弃之际，爸爸的话在耳边回响：响：“要一步一步的走好。要一步一步的走好。”是的，我不能气是的，我不能气馁，我要克服它！馁，我要克服它！ 第二步：酸，我欣慰第二步：酸，我欣慰 山崩地裂，地动山摇。这便是山崩地裂，地动山摇。这便是“5 512”12”汶川汶川大地震，尽管已经过去了一个月，但昔日的场大地震，尽管已经过去了一个月，但昔日的场景仍记忆犹新。一幅一幅让我心酸的照片，一景仍记忆犹新。一幅一幅让我心酸的照片，一篇一篇让我悲痛的文章，成了我对地震的记忆篇一篇让我悲痛的文章，成了我对地震的记忆主体。面对地震，我们流下了辛酸的泪，是的，主体。面对地震，我们流下了辛酸的泪，是的，是的，是的，“5 5。12”12”带给我们无限的辛酸，但同带给我们无限的辛酸，但同时我们也充满了欣慰，灾区中救援人民的脚步时我们也充满了欣慰，灾区中救援人民的脚步声给人们带去的是希望，是憧憬，是无限美好声给人们带去的是希望，是憧憬，是无限美好的愿望。成长中也需要脚步声。的愿望。成长中也需要脚步声。 面对灾难，我不禁心头一酸，但同时也很面对灾难，我不禁心头一酸，但同时也很欣慰。欣慰。 第三步：甜，我自豪第三步：甜，我自豪 当我从老师，领导手中接过当我从老师，领导手中接过“三好标兵三好标兵”奖状时是多么自豪。多少个日日夜夜的辛苦汇奖状时是多么自豪。多少个日日夜夜的辛苦汇成了今日的成了今日的“甜流甜流”。 记得小时候，长辈就教育我记得小时候，长辈就教育我“做人要踏踏做人要踏踏实实，当你回首时，请记住那些曾经辛苦过的实实，当你回首时，请记住那些曾经辛苦过的脚印。脚印。”面对父母，长辈，我哭了，哭得厉害，面对父母，长辈，我哭了，哭得厉害，但尝尝泪是甜的。我无悔于自己所走过的路。但尝尝泪是甜的。我无悔于自己所走过的路。 成长，是需要老老实实的，走好成长的每成长，是需要老老实实的，走好成长的每一步，就是给自己最大的慰藉，愿每一位同学一步，就是给自己最大的慰藉，愿每一位同学都能有个美好的成长踪迹。都能有个美好的成长踪迹。历经奋斗后的历经奋斗后的收获与喜悦收获与喜悦脚步脚步成长成长2008年广东中考考生年广东中考考生 成长路上，我们有苦，有笑，有泪。成长的路成长路上，我们有苦，有笑，有泪。成长的路上上，轻轻的，轻轻的，见证着我的人生路。轻轻的，轻轻的，见证着我的人生路。轻快的脚步轻快的脚步 童年，是一朵芳香四溢的花，一个装满了童真的童年，是一朵芳香四溢的花，一个装满了童真的梦，有着轻快的脚步的痕迹。梦，有着轻快的脚步的痕迹。小时候，我常淘气地牵小时候，我常淘气地牵着父亲那双粗犷的大手，跳跃在风光秀丽的公园中，着父亲那双粗犷的大手，跳跃在风光秀丽的公园中，笼罩在父亲的庇护下，我时常感到安全与快乐。公园笼罩在父亲的庇护下，我时常感到安全与快乐。公园里，听着父亲一遍又一遍地为我讲述大自然的故事，里，听着父亲一遍又一遍地为我讲述大自然的故事，唱着熟悉的童谣。走到有水泥的路，父亲总是轻盈地唱着熟悉的童谣。走到有水泥的路，父亲总是轻盈地抱起我，飞跃在怪石嶙峋的小泥潭中，父亲身上总溅抱起我，飞跃在怪石嶙峋的小泥潭中，父亲身上总溅满了泥水，而我，如一只欢乐的小精灵，盘旋在空气满了泥水，而我，如一只欢乐的小精灵，盘旋在空气的周围的，都是满满的喜悦，大大的安全感。的周围的，都是满满的喜悦，大大的安全感。一类卷：一类卷：4848分分沉重的脚步沉重的脚步 人生路上人生路上，充满挑战与磨练，充满挑战与磨练，初三生活初三生活，我们在此，我们在此奋笔疾书，在知识的海洋中遨游，时时满身的荆棘，刺奋笔疾书，在知识的海洋中遨游，时时满身的荆棘，刺得我们浑身都带着伤，成长的脚步因此而变得沉重。我得我们浑身都带着伤，成长的脚步因此而变得沉重。我们告别了父母的庇护，告别了幼时的依赖，在青春的道们告别了父母的庇护，告别了幼时的依赖，在青春的道路上，在知识的大海上，苦苦寻觅解脱的筹码，我们不路上，在知识的大海上，苦苦寻觅解脱的筹码，我们不再有依靠，想到苦难，也不能习惯性地找寻亲人的帮助，再有依靠，想到苦难，也不能习惯性地找寻亲人的帮助，我们只有自力更生。我们只有自力更生。我们放弃了我们放弃了“采菊东篱下，悠然见采菊东篱下，悠然见南山南山”的闲情逸致，毅然选择了的闲情逸致，毅然选择了“长风破浪会有时，直长风破浪会有时，直挂云帆济沧海挂云帆济沧海”的坚定信念，我们放弃了的坚定信念，我们放弃了“望云展云舒望云展云舒”的舒心，毅然选择了的舒心，毅然选择了“会当临绝顶，一览众山小会当临绝顶，一览众山小”的奋的奋斗理想。斗理想。于是，我们有了动力。奋斗中的于是，我们有了动力。奋斗中的沉重脚步沉重脚步使我使我们的心多了几分踏实。中考临近，我们带着信念一头扎们的心多了几分踏实。中考临近，我们带着信念一头扎进了题海中，谱写了进了题海中，谱写了青春路上青春路上最有力的一页。最有力的一页。 成长路上成长路上，我们一步一个，我们一步一个脚印，脚印，撷取了撷取了人生路上人生路上最最美丽的浪花。美丽的浪花。成长的脚步成长的脚步伴我们同行，勇往直前。伴我们同行，勇往直前。一、一、两者的关系两者的关系 确确 定定二、二、常见问题常见问题: 三、三、写作策略：写作策略：切中题旨切中题旨 力求创新力求创新避俗求新避俗求新 写细写深写细写深 训练题目训练题目: : 先补充完整题目先补充完整题目,然后写一篇文章然后写一篇文章,文体文体不限不限,诗歌除外诗歌除外,500字左右字左右.生活因_更精彩戴着镣铐也要跳好舞 -钱梦龙