国培简报第1期.ppt

卷首语 国培，让我们的生活多了一份牵挂；国培，让我们的学国培，让我们的生活多了一份牵挂；国培，让我们的学习多了一份坚持；国培，让我们的工作多了一份责任；习多了一份坚持；国培，让我们的工作多了一份责任；国培，让我们的人生多了一份思索；国培，让我们的未国培，让我们的人生多了一份思索；国培，让我们的未来多了一份希望。来多了一份希望。 感谢国培，让我们学到了新的理念和新的教学方法；感谢国培，让我们学到了新的理念和新的教学方法；感谢国培，让我们看到了自己的不足从而寻找改进的方感谢国培，让我们看到了自己的不足从而寻找改进的方法；感谢国培，让我们在倾听中实现了新的飞跃；感谢法；感谢国培，让我们在倾听中实现了新的飞跃；感谢国培，让我们在忙碌中收获着、充实着、快乐着国培，让我们在忙碌中收获着、充实着、快乐着. 国培，你真好！国培，你真好！ 学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）学情通报学情通报（截止（截止27日的成绩）日的成绩）我参训，我快乐，我提高我参训，我快乐，我提高 夹河乡张书安小学张乐林 国培感言 常言说：“活到老，学到老。”作为一线教师，学习是必不可少的。随着信息时代的发展，网络研修成为了一种新时代的学习方式。通过这一轮的国培学习，我掌握了网络平台的操作技能，理解了教育纲要的理念与目标，懂得了培训管理方法与技巧，领会了校本研修的方法与策略，交流和分享了教育教学资源，让我的专业化水平得到了提升，教学与管理能力有很大提高，真是受益匪浅！ 在今后的国培学习中，我将以满腔的热情全身心地投入，认真踏实地学习每个模块，积极参与专题讨论，吸取有用的“营养”，让自己更好地成长起来，不断地进步！ 我参训，我快乐，我提高。感谢国培，因为有了你，我的生活更加充实；因为有了你，我的工作更加出色！我与国培的网络情缘我与国培的网络情缘夹河乡张广小学 位汝豪 很早我就与网络结缘，享受着信息化技术给我带来的种种乐趣，平时最常干的就是在网上听听音乐、看看韩剧、逛逛淘宝。但是参加了国培，通过上教师研修网，我眼前似乎又打开了一扇窗，吸引我在这个教师云集的大家庭里驻足停留，尽情徜徉，吸取营养。开学九月，我推开了这扇窗。人性化的培训方式，似一缕春风，深深吸引了我。每天我尽量挤出时间登陆研修网，去看课、做作业、发留言、写日志、传资源。培训过程中我不断去感悟，去认真研磨，去品味、消化。培训中，专家学者们的精彩讲座，带给我心灵的震撼；优秀案例分析实录，带给我情感上的共鸣；同学的讨论，带给我现实中的思考。国培，引领我到了一个崭新的世界。在这里对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有管理技艺的增长，这是一次收获丰厚的学习，它给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机，同时也让结下了更多的网络缘分。 我们因国培而结缘。相聚在班级QQ群里各校老师，无论认识与否，大家都像久违的老朋友一样，一个质疑的问题提出来，不约而同的都会尽自己所能去相助。让你时刻感受到一种温馨，从心底油然而生一种感动。如果说获得知识重要，从内心深处我觉得，国培中获得知识的过程更重要！感谢给予我悉心指导的班级管理员老师，和激励我不断进步的广大同仁。因国培与大家结下这份网络情缘，愿这份情缘与我们相伴终生！“远程培训远程培训”，想说爱你也不难，想说爱你也不难 夹河乡中心校 程云忠 刚接触远程培训时，心里的确存有几分新奇，一想到通过网络就可以足不出户地进行学习，既不受时间的约束，也不怕距离的遥远，更不担心经费的束缚，就可以享受到优质的教育资源，就可以领略到名师大家的风范，心里有几分窃喜。兴奋之余，内心也充满疑惑，我们怎么能够通过网络进行学习呢？如果没有指导教师现场指导，不会操作怎么办呢？光凭听讲座，就能领会与消化新的教育理念吗？“纸上得来终觉浅”，更何况光凭听听他人的讲座？ 就这样怀揣种种疑虑，匆匆踏上了国培之路。每天繁琐的工作，紧张的学习生活，的确让人身心疲倦。特别是白天，很难抽出空来，或是静下心来看视频、听讲座，只好下班之后，回到家里挑灯夜战看视频。起初，点开视频，聆听讲座，只是为了例行完成模块的学习任务。但是，随着时间的推移，讲师们前瞻的学术理念，旁征博引的讲解，轻松愉悦的培训形式，渐渐地吸引了我，点击鼠标，敲击键盘成了我每天迫不及待的事情。特别是学员们每天学习的新动态，更是提醒着我激励着我，要继续努力不落后。 不知不觉，参与远程培训已有一个月了，回顾这一个月的学习历程，感触很深，收获颇丰。远程培训，想说爱你也不难！国培感言国培感言夹河乡林楼小学夹河乡林楼小学 何国新何国新 国培让我认识到我们教师应树立新观念。新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构，要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。总之，不能停滞不前，不能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。 温馨提示 “国培”学习马上进入第四阶段，我乡学员参与培训自觉、主动、积极、热情。在一个多月的时间里，每位学员可说是“一心一意搞学习，聚精会神谋工作”，出现了夹河教育工学两不误的喜人场景，但也有一些不尽人意的地方： 一是个别人员学时还没达到； 二是少数学员作业、资源上传、交流、日志、留言等没达到规定的篇（次）数； 三是作业“借鉴”的痕迹太大，缺少自己的“独家见解”； 四是“活跃学员”总是那么几个，没有新面孔。 希望大家在以后的阶段抓紧时间，继续发扬吃苦耐劳的精神，在学习的同时，搞好“补火”工作，为夹河乡“国培”学习出一份力！ 阳光下，我们萍水相聚，阳光下，我们萍水相聚， 网络上，我们相逢交流，网络上，我们相逢交流， 虽然是未曾谋面，虽然是未曾谋面， 但我们的交往却是如此真诚，又如此和谐。但我们的交往却是如此真诚，又如此和谐。 视频课堂上，我们聆听专家的视频课堂上，我们聆听专家的慧言，慧言， 班级论坛中，我们交流彼此的观点，班级论坛中，我们交流彼此的观点， 虽然没有抵膝相对，虽然没有抵膝相对， 但我但我们是幸运的，们是幸运的， 我们是快乐的，我们是快乐的， 我们是幸福的。我们是幸福的。制作：夹河乡中心校制作：夹河乡中心校 程云忠程云忠