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    《烙饼问题》.ppt

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    《烙饼问题》.ppt

    烙烙 饼饼 策策 略略8数学广角数学广角优化优化铅山县河口四小 胡素珍 1. 1.知道烙饼的具体过程知道烙饼的具体过程, ,学会怎样合理安排最省时间。学会怎样合理安排最省时间。 2. 2.形成从多种方案中寻找最优方案的意识。形成从多种方案中寻找最优方案的意识。学习目标学习目标每次最多只能烙每次最多只能烙2 2张饼,张饼,两面都要烙,每面两面都要烙,每面3 3分钟。分钟。烙烙1张饼:张饼:第第1次次第第2次次336(分)(分)1烙烙2张饼:张饼:336(分)(分)12第第1次次第第2次次爸爸、妈妈和爸爸、妈妈和我每人一张。我每人一张。怎样烙,才能让大家怎样烙,才能让大家吃上饼呢?吃上饼呢?每次最多只能烙每次最多只能烙2 2张饼,张饼,两面都要烙,每面两面都要烙,每面3 3分钟。分钟。活动要求:活动要求: 在小组内用准备好的圆片烙一烙,说说用了几在小组内用准备好的圆片烙一烙,说说用了几分钟,是怎样烙的,并根据操作做好记录,完成作分钟,是怎样烙的,并根据操作做好记录,完成作业纸业纸( (一一) )。次数次数饼饼1饼饼2饼饼3所用时间所用时间(分)(分)正面正面反面反面正面正面反面反面正面正面反面反面第第 1 次次第第 2 次次第第 3 次次 第第 4 次次总总 共共 用用 时时正正1正正2正正3反反1反反2反反3 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次9分钟烙分钟烙3张饼的过程张饼的过程次数次数饼饼1饼饼2饼饼3所用时间所用时间(分)(分)正面正面反面反面正面正面反面反面正面正面反面反面第第 1 次次第第 2 次次第第 3次次总总 共共 用用 时时小结:小结:9分钟是烙分钟是烙3张饼所用的最短时间,我们就把这种方法叫张饼所用的最短时间,我们就把这种方法叫“快速烙饼法快速烙饼法”。 33 39饼数饼数最佳方法最佳方法最少所需的最少所需的时间(分)时间(分)2 23 34 45 56 67 78 89 9(2)(2)同时烙同时烙(3 3)轮换烙)轮换烙(2 2、2 2)(2、3)(2 2、2 2、2 2)6 69 9121218182121(2、2、3)1524(2、2、2、2)(2、2、2、3)27小结:小结:烙饼时要烙饼时要充分利用充分利用锅的资源,尽可能地锅的资源,尽可能地把锅装满把锅装满, 这样可以节省时间,提高效率。这样可以节省时间,提高效率。作业二作业二小东小东爸爸爸爸妈妈妈妈第一局第一局第二局第二局第三局第三局 一种电脑小游戏,玩一种电脑小游戏,玩1局要局要5分钟,可以单人玩,也可分钟,可以单人玩,也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟?需要多少分钟?5315(分)(分)尽量让双人同时尽量让双人同时玩,这样省时间。玩,这样省时间。怎样安排他们玩,怎样安排他们玩,才能让时间最少?才能让时间最少? 谁来说说:这节课你有什么收获? 送给同学们一句话:希望同学们能运用今天所学的知识合理安排时间,提高学习效率,做一个珍惜时间的孩子。全课总结全课总结第第107页练习二十,第页练习二十,第2题。题。 第第108页练习二十,第页练习二十,第4题。题。布置作业布置作业

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