《花钟》教学课件.ppt

13 花钟花钟 学习目标： 1.正确流利有感情地朗读课文。 背诵自己喜欢的部分。 2.学习运用多样的句式表达。在大自然中有一些花儿在不同的时在大自然中有一些花儿在不同的时间开放间开放 ，它们在轮流表演着时钟操呐。，它们在轮流表演着时钟操呐。让我们通过阅读全文去感受大自然的奥让我们通过阅读全文去感受大自然的奥秘吧！秘吧！1.1.自由朗读全文。想一想每个自然段自由朗读全文。想一想每个自然段都写了什么？都写了什么？学习提示学习提示1.1.自由朗读第一自然段，把表时间的自由朗读第一自然段，把表时间的词用词用“”画出，花名用画出，花名用“（）（）圈出来。圈出来。2.2.你还发现了什么？你还发现了什么？ 学习提示学习提示凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇绽放了笑五点左右，艳丽的蔷薇绽放了笑脸。脸。七点，睡莲从梦中醒来。七点，睡莲从梦中醒来。 中午十二点左右，午时花开花了中午十二点左右，午时花开花了。下午三点，万寿菊欣然怒放。下午三点，万寿菊欣然怒放。傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 夜夜来来香香在在晚晚上上八八点点开开花花。昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现 学习提示学习提示 默读第二段，找出默读第二段，找出“不同植物开花时不同植物开花时间不同的原因间不同的原因”，用，用“=”画出来。画出来。不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 植物开花的时间 与温度、湿度、光照有着密切的关系 还有的花，需要昆虫传播花粉才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。各种花在一天之内，开花的各种花在一天之内，开花的时间是不同的，有一位植物学家时间是不同的，有一位植物学家根据各种花开花的先后修建了一根据各种花开花的先后修建了一个花圃，组成了花的个花圃，组成了花的“时钟时钟”。 花钟很有趣！ 一位植物学家曾有意把不同的时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要知道看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟时钟”。q填一填：填一填： 牵牛花牵牛花 。 蔷薇蔷薇 。 睡莲睡莲 。 万寿菊万寿菊 。 烟草花烟草花 。 月光花月光花 。 夜来香夜来香 。 昙花昙花 。凌晨四点，凌晨四点，牵牛花开了牵牛花开了；五点左右，五点左右，艳丽的蔷薇开了艳丽的蔷薇开了；七点，七点，睡莲开了睡莲开了；中午十二点左右，中午十二点左右，午时花开放了午时花开放了；下午三点，下午三点，万寿菊开了万寿菊开了；傍晚六点，傍晚六点，烟草花在开了烟草花在开了；月光花月光花在七点左右在七点左右开了开了；夜来香夜来香在晚上八点在晚上八点开花开花；昙花昙花却在九点左右却在九点左右开了开了 小练笔：小练笔：郁金香约早晨七点（郁金香约早晨七点（ ）仙人球花约晚上九点左右（仙人球花约晚上九点左右（ ）q用你自己喜欢的方式有感情的阅读全用你自己喜欢的方式有感情的阅读全文。再和你的同桌谈谈你的收获吧。文。再和你的同桌谈谈你的收获吧。q读、背课文第一自然段。读、背课文第一自然段。在日常生活中，我们要培养自在日常生活中，我们要培养自己留心周围事物，认真观察和思己留心周围事物，认真观察和思考的习惯。考的习惯。 花钟开花开花的的时间时间温度、温度、湿度、湿度、光照有关光照有关虫的活动虫的活动有关有关与与板书设计板书设计