七年级生物上册生物圈中的绿色植物教案.pdf

生物圈中的绿色植物教案生物圈中的绿色植物教案7、生物圈中的绿色植物（1）藻类、苔藓、蕨类三类植物植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物藻类 多数生活在水中 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带苔藓 生活在阴湿的地面或背阴处 无根，只茎叶的分化，叶只有一层细胞 孢子生殖 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓蕨类 生活在阴湿的环境 有根茎叶的分化， 体内有输导组织 孢子生殖 形成煤的主要植物 肾蕨、满江红（2）种子的萌发 1、菜豆种子和玉米种子的机构、各部分功能及区别七上P84P852、裸子植物：种子无果皮包被。常见裸子植物：七上 P86被子植物：种子有果皮包被。开花、结果是它的基本特征。果实由果皮和种子组成。果皮便于种子的传播。3、描述种子萌发的条件。 环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气自身条件：过了休眠期、没过寿命、营养充足、胚未损伤的种子4、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。（3）植株的生长：1、幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积2、枝条是由芽发育成的。 3、植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。含氮无机盐：促进枝叶的生长。含磷无机盐：促进果实的生成含钾无机盐：促进茎的生长（4）描述开花和结果的过程。花的结构：雄蕊花药、花丝花瓣雌蕊柱头、花柱、子房花萼花托传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。果实和种子的形成： 花瓣、雄蕊、以及柱头和花柱凋落子房果实子房壁果皮胚珠种子珠被种皮（5）绿色植物与水循环1、绿色植物的生活需要水的原因七上 P1072、水进入植物体内的途径：根适于吸水的特点：根尖的成熟区生有大量绒毛。水是由导管从下往上运输， 营养物质由筛管从上往下运输。筛管在木质部（外），导管在韧皮部（内），中间是形成层，形成层的细胞分裂使植物茎长粗。3、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户， 也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。温度越高，蒸腾作用越强；温度越低，蒸腾作用越弱。蒸腾作用的意义：带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输；降温；调节空气湿度。（5）描述植物的光合作用。1、概念七上 P130光能2、公式：二氧化碳 + 水有机物 + 氧气叶绿体 （储存能量）3、举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用：合理密植、在果树地面铺反光膜（6）呼吸作用1、概念 七上 P125线粒体2、公式：有机物 + 氧气二氧化碳 + 水 + 能量（储存能量）3、 呼吸作用是生物的共同特征。 二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。（7）我国植被面临的问题：人均森林面积少，且利用不合理；草场退化、沙化。3 月 12 日为全国的植树节。