综合性活动-乘着音乐的翅膀.ppt

人教版人教版 九年级下册九年级下册第四单元第四单元 综合性学习综合性学习乘着音乐的翅膀乘着音乐的翅膀活动目标活动目标1.听一段歌曲。欣赏歌曲明月几时有乘着音乐的翅膀，穿行于乘着音乐的翅膀，穿行于文学的天空。文学的天空。活动过程活动过程乘着音乐的翅膀，穿行于乘着音乐的翅膀，穿行于文学的天空。文学的天空。活动过程活动过程乘着音乐的翅膀，穿行于乘着音乐的翅膀，穿行于文学的天空。文学的天空。活动过程活动过程乘着音乐的翅膀，穿行于乘着音乐的翅膀，穿行于文学的天空。文学的天空。活动过程活动过程 什么是音乐？说说你对音乐的理什么是音乐？说说你对音乐的理解或音乐的作用。解或音乐的作用。 音乐是全世界通用的语言，任何一人音乐是全世界通用的语言，任何一人只要经过音乐圣手拂过，就会感到春风拂只要经过音乐圣手拂过，就会感到春风拂面，情思悠悠。面，情思悠悠。 想想，哪一首歌最让你念念想想，哪一首歌最让你念念不忘，哪一支曲子最让你浮想连不忘，哪一支曲子最让你浮想连翩，由此你想到了什么故事？翩，由此你想到了什么故事？说说我们自己的作品 今天我们乘着音乐的翅膀，在轻歌曼今天我们乘着音乐的翅膀，在轻歌曼舞的飞天中，穿行于舞的飞天中，穿行于文学的天空文学的天空、飞翔在、飞翔在艺术的天堂艺术的天堂、倘佯在、倘佯在心灵的海洋心灵的海洋，飘向那，飘向那浩渺无涯浩渺无涯的宇宙。此时音乐已渗透到了我的宇宙。此时音乐已渗透到了我们的血液里，供给着我们的生命。当你沉们的血液里，供给着我们的生命。当你沉浸在音乐的世界中时，你仿佛于片刻间便浸在音乐的世界中时，你仿佛于片刻间便得到了人生的真谛。虽然今天的课就此结得到了人生的真谛。虽然今天的课就此结束，但音乐不会逝去，因为我们还有生动束，但音乐不会逝去，因为我们还有生动的心灵。的心灵。课堂小结课堂小结