教学课件演示文稿1.ppt

雷雷 雨雨执教：丰登回民学校执教：丰登回民学校 步建华步建华 y lun chu hng压压 乱乱 垂垂 虹虹读一读：读一读：蝉蝉 乱乱 摆摆 逃逃 走走 彩彩 虹虹 一一 阵阵 蜘蜘 蛛蛛黑沉沉黑沉沉 压下来压下来垂下来垂下来 越来越响越来越响读准这些句子吧！读准这些句子吧！（1） 满天的乌云，黑沉沉黑沉沉地压下来压下来。（2） 忽然一阵一阵大风，吹得树枝乱摆乱摆。（3） 一只蜘蛛从网上垂下来垂下来，逃走逃走了。（4） 闪电越来越亮越来越亮，雷声越来越响越来越响。（5） 一条彩虹彩虹挂在天空。（6 6） 蝉蝉叫了。蜘蛛蜘蛛又坐在网上 。 蝉蝉蜘蛛蜘蛛蝉蝉雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后读读 读读 写写 写：写： 垂乱沉垂乱沉 压压 逃越逃越 阵阵 蝉蝉 彩虹蜘蛛彩虹蜘蛛蜘蜘18 雷 雨18 雷 雨 压压 乱乱 垂垂 虹虹y lu nchuhng我会认我会认我会读 压压下来 乱乱摆 垂垂下来 彩虹虹我会比。 压（ ） 乱（ ） 庄（ ） 扎（ ） 垂（ ） 虹（ ） 睡（ ） 红（ ）3.mpg压下村庄乱摆扎住垂线睡觉彩虹红色1、树上的叶子不动，蝉不叫、树上的叶子不动，蝉不叫2、树上的叶子一动不动，蝉、树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫一声也不叫比一比，看看那句好比一比，看看那句好1、闪电亮，雷声响。、闪电亮，雷声响。2、闪电越来越亮，雷声越来越、闪电越来越亮，雷声越来越响。响。比一比，看看那句好比一比，看看那句好 请你看图说说雨中的景象，课文是怎样请你看图说说雨中的景象，课文是怎样写雨中的景象的？写雨中的景象的？ 拓展思考：拓展思考： 1、“闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。”课文课文为什么先写闪电，后写雷声？为什么先写闪电，后写雷声？ 2、彩虹是怎样形成的？、彩虹是怎样形成的？A：雷声小了，雨声也小了。：雷声小了，雨声也小了。B：池塘里水满了，青蛙也叫起来了。：池塘里水满了，青蛙也叫起来了。C ： （ ）了，（）了，（ ）也（）也（ ）。）。说一说：说一说：