《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件.ppt

瑞瑞 钢钢 筋筋 镶镶 嵌嵌 僻僻 贱贱 赴赴 啄啄 屑屑 政政 统统 守守 染染 联联 占占 叉叉 染染 尊尊钢筋钢筋 市政市政 统一统一 守护守护 染绿染绿 独占独占 尊严尊严 联合国联合国日内瓦日内瓦士士瑞瑞思考：思考：1、哪些自然段让你感受到野、哪些自然段让你感受到野 草在自由生息？草在自由生息？2、哪些自然段让你感受到鸟、哪些自然段让你感受到鸟 儿在自由生息？儿在自由生息？ 日内瓦人是怎样让日内瓦人是怎样让野草野草 “自由生息自由生息”的？找出课文的？找出课文中有关句子读一读，从这些中有关句子读一读，从这些句子中，你想到了什么？句子中，你想到了什么？默读2-4自然段： 日内瓦的绿地日内瓦的绿地虽然虽然大多是地毯大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛般美丽的人工草皮和花坛, ,但但也也随随处可见处可见花花绿绿的野草和野花。花花绿绿的野草和野花。 A：一般的现代化城市对野草会怎样？一般的现代化城市对野草会怎样？B：“虽然虽然但但”表明什么表明什么?由此看出什么由此看出什么?C：“随处可见随处可见”什么意思什么意思?还可以换成还可以换成“可见可见”? 在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。的定期修剪、养护。 如果说前面的句子告诉了我们野如果说前面的句子告诉了我们野草草“随处可见随处可见”，那么，这句话告，那么，这句话告诉我们什么？可以同样用诉我们什么？可以同样用“可可见见”来概括吗？来概括吗？ 日内瓦植物园的一面山坡上，日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者的草皮低低地守护在外围，两者错错落有致落有致，只有只有高低之分，高低之分，没有没有贵贱贵贱之别。之别。 “只有只有没有没有”看出什么？你看出什么？你看到城市的草坪什么样？通常人们看到城市的草坪什么样？通常人们会怎样做？会怎样做？错落有致错落有致: 错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的 局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感有好感 日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落里，就有一面山坡由野草独占。每当野草里，就有一面山坡由野草独占。每当野草长到两尺多高时，工人们就来收割一次，长到两尺多高时，工人们就来收割一次，并打包卖给郊区的牧民。有时，牧民也把并打包卖给郊区的牧民。有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草，为城市中的人牛羊直接赶到草地上吃草，为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。们展现了一幅田园牧歌风光图。 1、这部分课文是围绕什么来写的？划出、这部分课文是围绕什么来写的？划出 这一部分的总述句。这一部分的总述句。2、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的？、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的？ 找出课文中的有关句子划出来，读找出课文中的有关句子划出来，读 一读，想一想，从这些句子中，你一读，想一想，从这些句子中，你 感受到了什么？感受到了什么？自学自学5、6自然段：自然段： 日内瓦的日内瓦的鸟鸟也像野草般自由生息。也像野草般自由生息。这里这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖中的白天鹅，到城家笼中独赏。从日内瓦湖中的白天鹅，到城内树林里的黑乌鸦，都有人投喂面包和巧克内树林里的黑乌鸦，都有人投喂面包和巧克力，从未听说过偷捕和滥杀的事情发生。这力，从未听说过偷捕和滥杀的事情发生。这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。不少老人还每天定点定时去湖边飞来讨要。不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴赴宴”，在老人的指，在老人的指尖上啄食。日内瓦人把整座城市都营造成一尖上啄食。日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。个鸟儿的乐园。 在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也活得自在，活得有尊严。每当游人在活得自在，活得有尊严。每当游人在湖边长椅上吃东西时，最常见的陪客湖边长椅上吃东西时，最常见的陪客就是三五只跳跃在脚边的麻雀。等人就是三五只跳跃在脚边的麻雀。等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。许多游客在面包屑收拾得干干净净。许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。人在野餐桌前一坐与麻雀一起就餐。人在野餐桌前一坐下，就会有几只麻雀飞来，瞪着小眼，下，就会有几只麻雀飞来，瞪着小眼，晃着脑袋，一蹦一跳地向面包靠近，晃着脑袋，一蹦一跳地向面包靠近，简直伸手就可以把它们叉到盘子里做简直伸手就可以把它们叉到盘子里做一样小菜。但是见小小生灵这般对人一样小菜。但是见小小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生这样的念头呢？毫无戒备，谁又会产生这样的念头呢？ 如果你是这里的一只如果你是这里的一只小鸟，你会怎样对别人夸小鸟，你会怎样对别人夸日内瓦人呢？日内瓦人呢？课后作业：课后作业：1 1、请为保护地球设计两条宣传语。、请为保护地球设计两条宣传语。2 2、请阅读：、请阅读：小鸟和松鼠小鸟和松鼠、 小狮子爱儿莎小狮子爱儿莎