第3课时小数乘小数（2）.ppt

小数乘小数2 2列竖式计算列竖式计算3.23.24.9= 4.9= 3.263.268.5= 8.5= 6.326.326.1=6.1=独立计算：独立计算：0.560.560.04 0.04 思考：小数乘小数时，我们首先怎样想？思考：小数乘小数时，我们首先怎样想？把两个因数的小数点都去掉，使小数乘法转化把两个因数的小数点都去掉，使小数乘法转化为整数乘法。为整数乘法。 当把因数的小数点去掉，两因数都扩大了一定当把因数的小数点去掉，两因数都扩大了一定的倍数，那乘出来的积发生了什么变化？的倍数，那乘出来的积发生了什么变化？两个因数都扩大了一定的倍数，乘出来的积也扩大两个因数都扩大了一定的倍数，乘出来的积也扩大了两个因数扩大的倍数的积。了两个因数扩大的倍数的积。要得到正确的积该怎么办？要得到正确的积该怎么办？再把扩大后的积缩小一定的倍数。再把扩大后的积缩小一定的倍数。 0.5 6 0.5 6 两位小数两位小数0.0 4 0.0 4 两位小数两位小数 2 2 4 ( )2 2 4 ( )位小数位小数 0.5 6 0.5 6 0.0 4 0.0 4 0.0 2 2 4 0.0 2 2 4 乘得的积的小数位数乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？不够，怎样点小数点？要在前面用要在前面用0补足，补足，再点小数点。再点小数点。小结：小结： 先按整数乘法算出积，再点小数点；先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积 的右边起数出几位，点上小数点；的右边起数出几位，点上小数点；如果乘的积的小数位数不够，要在积的前面用如果乘的积的小数位数不够，要在积的前面用 0 0补足，再点上小数点。补足，再点上小数点。探索因数与积之间的大小关系的规律探索因数与积之间的大小关系的规律351.51.10.40.110.350.92.42.4 = =1.21.2 = =一个数（一个数（0 0除外）乘除外）乘大于大于1 1的数，积比原来的数的数，积比原来的数大大；一个数（一个数（0 0除外）乘除外）乘小于小于1 1的数，积比原来的数的数，积比原来的数小小。7.27.212123.63.62.642.640.480.480.1320.1320.420.421.081.081、计算下面各题、计算下面各题。 3.7 4.6= 0.481.5= 0.290.07= 0.0560.15=2 2、不用计算，说出下面各题的积有几位小数、不用计算，说出下面各题的积有几位小数。 2.35.4 0.250.27 7.50.24 8.10.04 6.273.22 0.0950.24517.020.720.02030.0084同学们，今天我们学习了什么？同学们，今天我们学习了什么？有什么收获呢？有什么收获呢？完成完成课课过关课课过关本课时的习题。本课时的习题。