纸船和风筝.ppt

读一读读一读 标出自然段，并借助插标出自然段，并借助插图和拼音正确朗读课文。图和拼音正确朗读课文。坏人坏人 扎风筝扎风筝 抓住抓住 草莓幸福草莓幸福 争吵争吵 受伤受伤hui z zhu mi xng f cho shu 坏坏坏人坏人败坏败坏坏处坏处坏话坏话坏事坏事损坏损坏hui幸幸幸福幸福幸运幸运不幸不幸幸好幸好xng吵吵争吵争吵吵架吵架吵闹吵闹吵嘴吵嘴cho 松鼠和小熊住在松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口正好从小熊的家门口流过。流过。小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。纸船里放着一。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着: “: “祝祝你快乐你快乐!”!”松鼠一把抓住风筝的线一看，也松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了乐坏了。风筝。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着: “: “祝你幸福祝你幸福!”!”小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着: “: “祝祝你快乐你快乐!”!”小熊为什么小熊为什么这么高兴？这么高兴？松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着: “: “祝你幸福祝你幸福!”!”小松鼠为什小松鼠为什么也乐坏了？么也乐坏了？小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。纸船里放着一。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着: “: “祝祝你快乐你快乐!”!”松鼠一把抓住风筝的线一看，也松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了乐坏了。风筝。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着: “: “祝你幸福祝你幸福!”!”飘呀飘 漂呀漂 小朋友们，你们小朋友们，你们如果和自己的好朋友吵如果和自己的好朋友吵架了，你的心里会产生架了，你的心里会产生什么样的感受？举个例什么样的感受？举个例子子 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到山顶上再也看不到飘荡飘荡的风筝，小溪里再也看不到的风筝，小溪里再也看不到漂流漂流的纸船了。的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天过了几天, ,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话纸船上写了一句话:“:“如果你愿意和好如果你愿意和好, ,就放一只风就放一只风筝吧筝吧!”!”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。 小熊看到纸船小熊看到纸船向他漂来，他会怎向他漂来，他会怎样呢？样呢？傍晚，松鼠看见一只美丽的傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。 过了几天过了几天, ,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话纸船上写了一句话:“:“如果你愿意和好如果你愿意和好, ,就放一只风就放一只风筝吧筝吧!”!”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。 小松鼠和小熊又小松鼠和小熊又回到了当初幸福快乐回到了当初幸福快乐的时光，此时此刻，的时光，此时此刻，你们想对他们说些什你们想对他们说些什么呢？么呢？ 朋友是来之不易的，大家要朋友是来之不易的，大家要好好珍惜现在拥有的朋友！好好珍惜现在拥有的朋友！ 祝 福 我会写我会写我会写我会写坏 松 扎 抓 我会写我会写 句 幸扎扎zzhzh扎风筝扎风筝 扎扎手、扎实手、扎实 挣扎挣扎