第二节熔化和凝固课件.ppt

第二节第二节 熔化和凝固熔化和凝固学习目标学习目标1、理解并识记气态、液态和固态是物质存、理解并识记气态、液态和固态是物质存在的三种状态。在的三种状态。2、理解并识记物质的固态、液态、液态之、理解并识记物质的固态、液态、液态之间是可以相互转化的。间是可以相互转化的。3、理解熔化和凝固的含义，了解晶体和非、理解熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。晶体的区别。4、理解熔化及凝固图像曲线的物理意义。、理解熔化及凝固图像曲线的物理意义。请同学们看课本P53的内容并思考下列问题。1.物质常见的三种状态是什么？什么是物态变化？2.什么是熔化？什么是凝固？2分钟后比谁能准确记忆1、2题的答案。用铜块浇筑铜像的过程，发生的物态变化是（ ） A凝固过程 B熔化过程 C先熔化后凝固 D先凝固后熔化练习练习请同学们看课本P55-56的“想想议议”上面内容,并思考下列问题。1.什么是熔点？2.查阅P56“小资料”，指出钨、海波、冰、固态酒精的熔点。同种晶体的熔点和凝固点有什么关系？ 3.识图3.2-4和图3-2-5，怎样用图像表示晶体、非晶体的熔化、凝固过程？（会画、会分析图像）5分钟后比谁能准确记忆1题的答案，并完成后面的自学检测题1.下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是_从熔点表中可以查出这种物质是_。2.水在零摄氏度时处于（ ）A液态 B固态 C固液混合态D以上三种情况都有可能3.可以用水银温度计测量南极的气温吗？为什么？请同学们看课本P56-57的内容并思考下列问题。 1.晶体在熔化、凝固过程中是吸热还是放热？温度怎样变化？2.非晶体在熔化、凝固过程中是吸热还是放热？温度怎样变化？3分钟后比谁能准确记忆1、2题的答案。俗话说：“下雪不冷，化雪冷，”这是因为（ ） A 下雪时雪的温度比较高 B 化雪时要吸收热量 C 化雪时要放出热量 D 雪容易传热练习 晶体的熔化过程 归纳总结： 1.晶体熔化的条件：达到熔点继续吸热 2.晶体熔化过程的特点：吸热但温度不变非晶体的熔化过程 归纳总结： 1.非晶体没有熔点。 2.非晶体熔化过程吸热温度升高。 通过前面的学习，你能指出晶体与非晶体的区别吗？思考思考 晶体的熔化过程 归纳总结： 1.晶体熔化的条件：达到熔点继续吸热 2.晶体熔化过程的特点：吸热但温度不变非晶体的熔化过程 归纳总结： 1.非晶体没有熔点。 2.非晶体熔化过程吸热温度升高。 通过前面的学习，你能指出晶体与非晶体的区别吗？思考思考