课件10月8日.ppt

吨的认识（1）测量执教：张圣军执教：张圣军一只恐龙约重一只恐龙约重12000千克千克（一）读一读（一）读一读一头鲸约重一头鲸约重50000千克千克（一）读一读（一）读一读吨的认识吨的认识你能大声说出这些是什你能大声说出这些是什么吗？么吗？（一）吨的认识（一）吨的认识 像记量这些大宗物品时还像记量这些大宗物品时还能用千克作单位吗？能用千克作单位吗？计量较重的或大宗物品的质量，计量较重的或大宗物品的质量，通常用通常用吨吨作单位。作单位。吨在国际上有个通用的符号用吨在国际上有个通用的符号用“t”t”表示表示 1吨有多重呢？吨有多重呢？数一数有几袋大米。数一数有几袋大米。10个个100是多少？是多少？10个个100千克是千克是1000千克。千克。1吨就是吨就是1000千克。千克。（一）吨的认识（一）吨的认识这名同学的体重是多少呢？这名同学的体重是多少呢？10名这样重的同学大约名这样重的同学大约重多少千克？重多少千克？40名这样重的同学大约名这样重的同学大约重多少千克？重多少千克？（一）吨的认识（一）吨的认识10名这样重的同学名这样重的同学约重约重250千克。千克。40名这样重的同学名这样重的同学约重约重1吨！吨！25千克千克说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。（一）吨的认识（一）吨的认识我们家里用的自来水也是用吨作单位水是人类生命的源泉，如何在生命的每一天都珍惜每一滴水？而中华人民共和国水法对水的使用作了明确规定；下面是其中的几条，请同学们齐读一遍吧！ 第一条第一条 为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。 第二条第二条 在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。，防治水害，适用本法。 第四条第四条 开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。生活、生产经营和生态环境用水。 第六条第六条 国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。 第八条第八条 国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。 各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发推广体系，培育和发展节约用水产业。开发推广体系，培育和发展节约用水产业。 单位和个人有节约用水的义务。单位和个人有节约用水的义务。 4吨（吨（ ）千克）千克40003000千克（千克（ ）吨）吨3想：想：1吨是吨是1000千克，千克，4吨是吨是4个个1000千克。千克。想：想：1000千克是千克是1吨，吨，3000千克千克里面有里面有3个个1000千克。千克。（二）（二）吨与千克的关系吨与千克的关系一只大象重一只大象重6000千克，千克，也就是（也就是（ ）吨。）吨。一辆卡车载质量一辆卡车载质量5吨，吨，也就是（也就是（ ）千克。）千克。65000想：想：1000千克是千克是1吨，吨，6000千克就是千克就是6吨。吨。（三）（三）想一想，填一填想一想，填一填1. 你能进行千克与吨的换算吗？你能进行千克与吨的换算吗？3吨（吨（ ）千克）千克4000千克（千克（ ）吨）吨6吨（吨（ ）千克）千克8000千克（千克（ ）吨）吨3000846000（ ）只熊猫重）只熊猫重1吨吨（ ）头牛重）头牛重1吨吨（ ）只狗重）只狗重1吨吨20 2200 50千克千克500千克千克5千克千克2. 在（在（ ）里填上适当的数。）里填上适当的数。第第34页练习七，第页练习七，第13题。题。 第第35页练习七，第页练习七，第6题。题。