《登飞来峰》课件.ppt

登登 飞飞 来来 峰峰(宋）王安石 学习目标学习目标1.1.结合注释，了解诗的大意结合注释，了解诗的大意2.2.朗读古诗，领悟古诗涵义。朗读古诗，领悟古诗涵义。3.3.背诵并默写这首诗。背诵并默写这首诗。作者简介：作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。著有著有临川先生文集临川先生文集。宋神宗时，他致力于。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。神。飞来峰：飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔，俗称塔山，古代传说此山自琅琊上有应天塔，俗称塔山，古代传说此山自琅琊县城东武县（现在山东诸城）飞来，故名。县城东武县（现在山东诸城）飞来，故名。预习检测预习检测1.1.感情朗读古诗。感情朗读古诗。2.2.质疑问难质疑问难: :通过预习，哪些词、句的意思仍不理解？通过预习，哪些词、句的意思仍不理解？3.3.说说这首诗的大意。说说这首诗的大意。（一）师友交流（一）师友交流提示：先个人自查，后师友交流。提示：先个人自查，后师友交流。预习检测预习检测（二）集体展示（二）集体展示提示：学友先读或先说，后师傅补充点评。提示：学友先读或先说，后师傅补充点评。说说这首词的大意。说说这首词的大意。 飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。感悟与赏析感悟与赏析 （一）师友交流（一）师友交流提示：先个人思考，后师友交流。提示：先个人思考，后师友交流。1.1.这首诗中，这首诗中，“浮云浮云”一词的寓意是什么？一词的寓意是什么？2.2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理诗揭示了怎样的人生哲理? ? 感悟与赏析感悟与赏析 （二）集体展示（二）集体展示提示：先学友说，后师傅补充点评。提示：先学友说，后师傅补充点评。1.1.这首诗中，这首诗中，“浮云浮云”一词的寓意是什么？一词的寓意是什么？2.2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理诗揭示了怎样的人生哲理? ? 眼前的困难、障碍、挫折等,。只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。