2022语文S版语文六上《鲁滨孙造船》ppt课件2.pptx

第一页，编辑于星期三：十四点 五十一分。第二页，编辑于星期三：十四点 五十一分。第三页，编辑于星期三：十四点 五十一分。第四页，编辑于星期三：十四点 五十一分。第五页，编辑于星期三：十四点 五十一分。第六页，编辑于星期三：十四点 五十一分。 第七页，编辑于星期三：十四点 五十一分。 丹尼尔笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父。其作品可读性强，主要构架为：主人公个人通过努力，靠智慧和勇敢战胜困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。其代表作?鲁滨逊漂流记?，创造了与困难抗争的典型人物鲁滨逊。 第八页，编辑于星期三：十四点 五十一分。?鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记?是笛福受一个真是笛福受一个真实故事的启发而写成的。当时有实故事的启发而写成的。当时有一名苏格兰水手与船长发生争吵，一名苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这个水手在荒岛上并救回英国。这个水手在荒岛上并没有什么值得称道的事迹，但笛没有什么值得称道的事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却是一个新兴资福塑造的鲁滨孙却是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。的英雄。创作背景第九页，编辑于星期三：十四点 五十一分。5/30/2022艇杠谬游艇游艇救生艇救生艇木杠木杠顶门杠顶门杠谬论谬论谬误谬误生字学习第十页，编辑于星期三：十四点 五十一分。舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般可坐十人左右。也叫可坐十人左右。也叫“三板、三板、“舢板。舢板。艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。杠杆：一种简单机械，是一个能绕着固定杠杆：一种简单机械，是一个能绕着固定点作为轴来转动的杆。点作为轴来转动的杆。第十一页，编辑于星期三：十四点 五十一分。不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无保不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无保存地用尽全部力量。近义词如：全力以赴。存地用尽全部力量。近义词如：全力以赴。 微缺乏道：足，值得；道，说。渺小得不微缺乏道：足，值得；道，说。渺小得不值得一谈。近义词如：卑缺乏道、缺乏挂值得一谈。近义词如：卑缺乏道、缺乏挂齿等。齿等。 荒唐：极端错误；非常不合情理。荒唐：极端错误；非常不合情理。第十二页，编辑于星期三：十四点 五十一分。反义词肯定 思念 浪费愚蠢 不可思议否认否认遗忘遗忘节约节约聪明聪明可想而知可想而知第十三页，编辑于星期三：十四点 五十一分。多音字杠：杠：尽：尽：颈：颈：乘：乘：模模： (gng) (gng)(jn)(jn)gngjngchng( shng)(m)(m)旗杠旗杠杠杆杠杆尽头尽头尽管尽管脖颈脖颈长颈鹿长颈鹿乘车乘车史乘史乘模型模型模样模样第十四页，编辑于星期三：十四点 五十一分。解词：解词：杠杆：杠杆：一种简单的机械，是一个能一种简单的机械，是一个能绕着固定点作为轴来转动的绕着固定点作为轴来转动的杆。杆。荒唐：荒唐：极端错误；非常不合情理。极端错误；非常不合情理。不可思议不可思议：不可想象，不可理解。不可想象，不可理解。第十五页，编辑于星期三：十四点 五十一分。主要内容本文通过描述主人公鲁滨孙在荒岛上造独木舟的故事情节，表现了他面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难的顽强精神。第十六页，编辑于星期三：十四点 五十一分。分段n 第一局部1：写“我想去陆地，寻求逃生的方法。n 第二局部2-4：写动手修船，放弃修船。n 第三局部5-8：决心造船，成功造船。这是故事的高潮。n 第四局部9：这是故事的结尾。写“我心里快乐极了。因为这比“我见过的独木舟都大，是“我倾注全部心血的成功之作。第十七页，编辑于星期三：十四点 五十一分。练习题练习题n 1.鲁滨孙是怎样造船的？ 1 1鲁滨孙是先动手修船后放弃了修船，鲁滨孙是先动手修船后放弃了修船，但并没有放弃去海岛对面对面大陆的愿望的情但并没有放弃去海岛对面对面大陆的愿望的情况下，想到做独木舟的。当他决心造船时，不况下，想到做独木舟的。当他决心造船时，不仅想到了有利及不利的条件，更重要的是仅想到了有利及不利的条件，更重要的是“立立即着手工作，付出了艰辛的劳动，进过几个即着手工作，付出了艰辛的劳动，进过几个月的时间，终于做成了一只像模像样的独木舟。月的时间，终于做成了一只像模像样的独木舟。第十八页，编辑于星期三：十四点 五十一分。2从这件事可以看出他是一个怎样的人？ 鲁滨孙身处逆境，坚韧不拔，绝不退缩；面对困难，敢于正视，勇于克服，是一个用智慧、勤劳和顽强创造奇迹的人。第十九页，编辑于星期三：十四点 五十一分。 带着问题默读课文，思考：故事围绕带着问题默读课文，思考：故事围绕“造船造船写了哪些内容？是按什么顺序表达的？写了哪些内容？是按什么顺序表达的？ 想去陆地，寻思方法；想去陆地，寻思方法； 动手修船，放弃修船；动手修船，放弃修船； 决心造船，成功造船；决心造船，成功造船； 船成心喜，想去航行。船成心喜，想去航行。按事情开展过程的按事情开展过程的顺序表达顺序表达 第二十页，编辑于星期三：十四点 五十一分。再读全文，边读边画出你感受深刻的句子，再读全文，边读边画出你感受深刻的句子，想想：想想：鲁滨孙给你留下了怎样的印象？鲁滨孙给你留下了怎样的印象？我我不遗余力去干这件工作，结果白费不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个星心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。期的时间。“不遗余力是什么意思？不遗余力是什么意思？从从“白费、白费、“浪费浪费“三四个星期这三四个星期这些词语你体会出什么了？有什么问题要问吗？些词语你体会出什么了？有什么问题要问吗？第二十一页，编辑于星期三：十四点 五十一分。既既然课文要写鲁滨孙造船，为什么还要写他然课文要写鲁滨孙造船，为什么还要写他花大力气去修船呢？花大力气去修船呢？ 文文章写鲁滨孙先修船不成，后决心造船直至成章写鲁滨孙先修船不成，后决心造船直至成功，这样的情节变化和曲折功，这样的情节变化和曲折 经历有力地表现经历有力地表现了鲁滨孙了鲁滨孙虽然虽然身身 处逆境却不退缩、不逃避，处逆境却不退缩、不逃避，而是而是敢于正视并勇于克服一个又一个的困难。敢于正视并勇于克服一个又一个的困难。 第二十二页，编辑于星期三：十四点 五十一分。 “但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从哪些词语看出来？哪些词语看出来？表表现了鲁滨孙面对困难现了鲁滨孙面对困难敢想敢做敢想敢做，去去克服困难克服困难的精神；又表现了他也的精神；又表现了他也并并不盲目瞎干不盲目瞎干，而是能够审，而是能够审时度势时度势，调，调整自己的行为。整自己的行为。 第二十三页，编辑于星期三：十四点 五十一分。“我费尽辛苦才把树砍倒我费尽辛苦才把树砍倒这种劳动之艰辛这种劳动之艰辛真是一言难尽。真是一言难尽。 联系上下文理解联系上下文理解“一言难尽。一言难尽。 从这句话你体会出了什么？从这句话你体会出了什么？表现出鲁滨孙身上的表现出鲁滨孙身上的吃苦耐劳吃苦耐劳的品质和的品质和勇于战胜困难勇于战胜困难去争取成去争取成功的功的惊人毅力和顽强意志惊人毅力和顽强意志。第二十四页，编辑于星期三：十四点 五十一分。读了这故事，文章哪个地方最令你读了这故事，文章哪个地方最令你感动？为什么？感动？为什么？第二十五页，编辑于星期三：十四点 五十一分。 演一演：演一演：鲁滨孙造完船之后是否离开鲁滨孙造完船之后是否离开荒岛，他又有哪样的奇遇？荒岛，他又有哪样的奇遇？第二十六页，编辑于星期三：十四点 五十一分。第二十七页，编辑于星期三：十四点 五十一分。鲁滨孙是鲁滨孙是面对困难不后退，敢于面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困依靠自己的劳动和智慧去战胜困难难的人。的人。 面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难第二十八页，编辑于星期三：十四点 五十一分。