2022最新2020年安徽合肥中考语文真题汇总.doc

2022最新2020年安徽合肥中考语文真题汇总对真题的反复练习就好比一次次模拟考试，在这过程中也会让考生把握考试时间，解题方法，规范答题，练习之后的错题积累起来，了解自己的不足也可以再后期使自己的答题水平得到提升，对复习有很大帮助。下面就是小编整理的2020年安徽合肥中考语文真题汇总，希望大家喜欢。初中语文阅读解题技巧汇总一、全面的掌握文章大意学生只有全面的掌握文章的基本意思，确定题目的要求之后，才可以快速地筛选正确有用的信息，再利用规范的语言表达出来。很多初中生的语言表达能力欠佳，存在很多语病，结构上也缺乏照应性，导致他们答题不够规范，错误运用各种标点符号，无法将自己想要表达的内容准确地表达出来。因此在阅读过程中，需要改善学生的阅读心态，首先要迅速地阅读全文，确定关键语句，这样就在整体上了解了材料，确定了文章的中心和感情基调。其次需要通过整体的感知分析文章局部，确定在文章当中具体词语句子发挥的意义。最后联系各个局部，可以产生新的认识。二、答案来源回归原文1.采摘阅读理解材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。2.提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。注意：(1)注意审阅读理解题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。(2)辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。(3)遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括三、语文阅读理解答题公式1.判断阅读理解文章体裁答：这是一篇_。“_”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧2.概括文章内容?(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。句式：此文记叙了(描写了、说明了)的故事(事迹、经过、事件、景物)。即 “什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)抒发了作者的的感情。3.分析阅读理解材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。4.划分层次(1) 按时间划分(找表示时间的短语)(2) 按地点划分(找表示地点的短语)(3) 按事情发展过程(找各个事件)(4) 按照情感变化过程分(找表达情感词)(5) 总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧：合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。找中心句，注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意：本段(概括或具体)写了“谁干什么”(或“什么怎么样”)找标志词四、提高阅读理解成绩应该注意什么1、注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。2、辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。3、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。4、浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。5、辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。6、精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。2020年安徽合肥中考语文真题第 3 页 共 3 页