2022最新2021几何图形人教版数学七年级上册教案.doc

2022最新2021几何图形人教版数学七年级上册教案几何图形，即从实物中抽象出来的各种图形。生活中到处都有几何图形，我们所看见的一切都是由点、线、面等基本几何图形组成的，无论对象多么的复杂，都可以用点、线、面去化简和归纳，有效的规划错综复杂的世界。以下是小编整理的几何图形人教版数学七年级上册教案，欢迎大家借鉴与参考!几何图形教学设计含答案1. 了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念，能识别一些基本几何体;能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合体得到的平面图形.2. 理解直线、射线、线段和角的概念，并掌握与它们相关的基本事实、性质和运算(重点).3. 能用几何语言正确表达概念和性质，并在平面图形与立体图形的转化间培养空间观念和空间想象能力(难点).1. 点(1)最基本的几何图形构成元素;(2)常见的点：端点、中点、任意分点、交点、特殊位置的点;(3)探究内容：距离、位置关系(与点、线及其他图形).2. 线(1)直线：以任意点为基础，在其两个互逆方向上的所有点与这个点的集合.注意：它_没有_端点，向_两方_无限延伸，长度无限，无法测量.直线一般用表示直线上任意两点的_大写_字母表示，或者用一个_小写_字母表示._两点_确定一条直线.(2)射线：以某一点为基础，在其一个方向上的所有点与这个点的集合.注意：它有_一个_端点，向_一方_无限延伸，长度无限，无法测量.射线用两个_大写_字母表示，表示_端点_的字母写在前面，在两个字母前加上“射线”;或者用_一个_小写字母表示.(3)线段：直线或者线段上某两点及其之间的所有点的集合.注意：有两个端点，长度可以测量，线段之间可以进行长短的比较(度量法与叠合法).我们把两点之间线段的长度称为两点之间的_距离_.两点之间，_线段_最短.线段的中点：把一条线段分成两条_相等_线段的点，或者说线段上到两个端点距离_相等_的点.线段上的点的个数n与这些点所组成的线段条数N之间的关系：N=.3. 角：有_公共端点_的两条射线组成的图形叫做角，这个_公共端点_叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条_边_.角也可以看作是由一条射线绕着它的端点_旋转_而形成的图形.射线旋转时经过的平面部分称为角的内部，平面的其余部分称为角的外部.(1)角的表示方式：角的符号是“_”.具体表示方法如下：用阿拉伯数字表示一个角，如1;用小写的希腊字母表示一个角，如;用一个大写的英文字母表示一个独立的角(在一顶点处只有一个角时)，如A.;三个大写的英文字母表示任意一个角，表示顶点的字母要写在_中间_，如ABC.(2)平角与周角：平角：我们把角的始边与终边互为_反向延长线_的角称为平角.周角：我们把角的终边是由始边旋转一周(即重合)而形成的角称为周角.(3)角的大小计量单位：角的大小可以度量，比较，也可以参与运算，度、分、秒是常用的角的度量单位.1度= _60_分，1分= _60_秒.注意：角的大小与边的长短无关，只与构成角的边张开的幅度有关;角的比较方法：度量法，叠合法.(4)角的分类：按角的大小可分为锐角、直角、钝角、平角、周角等.第4章几何图形初步同步单元检测试题附答案一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是( )A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系C.把弯曲的公路改直，就能缩短路程D.植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线第4章几何图形初步热点专题高分特训含答案问题1：几何体可分为几类，分别是什么?问题2：从面、棱和顶点说一下关于棱柱和圆柱的区别?问题3：n棱柱有_个面，_条棱，_个顶点.问题4：n棱锥有_个面，_条棱，_个顶点.问题5：圆柱的侧面展开图是什么，圆锥的侧面展开图呢?问题6：正方体的表面展开图有几种，你能画出来吗?问题7：你能找出正方体的11种表面展开图中的相对面相邻面吗?请在上一题所画的11种表面展开图中表示出来.几何图形人教版数学七年级上册教案第 4 页 共 4 页