2022春冀教版语文一下《小壁虎借尾巴》ppt课件.pptx

第一页，编辑于星期三：十二点 十四分。第二页，编辑于星期三：十二点 十四分。认识这是什么动物吗？认识这是什么动物吗？b h壁虎壁虎 壁虎是一种爬行动物，它的身体壁虎是一种爬行动物，它的身体是扁平的，尾巴是圆的，四肢短，趾是扁平的，尾巴是圆的，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙壁上爬。它吃蚊子、上有吸盘，可附在墙壁上爬。它吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小昆虫，对人类有益。苍蝇、飞蛾等小昆虫，对人类有益。第三页，编辑于星期三：十二点 十四分。自读课文，边读边想自读课文，边读边想 1 1、小壁虎为什么去借尾巴？、小壁虎为什么去借尾巴？ 2 2、小壁虎都向谁去借了尾巴？、小壁虎都向谁去借了尾巴？ 3 3、小壁虎借到尾巴了吗？、小壁虎借到尾巴了吗？带着问题读课文带着问题读课文第四页，编辑于星期三：十二点 十四分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：第五页，编辑于星期三：十二点 十四分。第六页，编辑于星期三：十二点 十四分。b h ji wn sh 壁 虎 借 蚊 蛇 to nn ji xn 逃 难 姐 新第七页，编辑于星期三：十二点 十四分。逃逃 难难 姐姐 新新壁壁 虎虎 借借 蛇蛇 蚊蚊 第八页，编辑于星期三：十二点 十四分。xio b h ji wi b ba 小小 壁壁 虎虎 借借 尾尾 巴巴 y ti o sh xn wi ba 一一 条条 蛇蛇 新新 尾尾 巴巴b shu zhng g w t o zu nn g gu拨拨 水水 掌掌 握握 逃逃 走走 难难 过过wn zi ji jie shui zhe yng g zi 蚊蚊 子子 姐姐 姐姐 甩甩 着着 蝇蝇 子子第九页，编辑于星期三：十二点 十四分。小壁虎为什么去借尾巴？小壁虎为什么去借尾巴？第十页，编辑于星期三：十二点 十四分。 小壁虎在墙角捉小壁虎在墙角捉 ， 咬住了它的尾巴。小壁咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴虎一挣，挣断尾巴 了。了。 丢了尾巴，小壁虎心里会怎么想丢了尾巴，小壁虎心里会怎么想呢？呢？蚊子蚊子一条蛇一条蛇逃走逃走小壁虎为什么借尾巴？小壁虎为什么借尾巴？第十一页，编辑于星期三：十二点 十四分。没有尾巴多难看没有尾巴多难看哪！向谁去借一哪！向谁去借一条尾巴呢？条尾巴呢？ 因为因为 ，他，他觉得觉得 ，所以，所以 。小壁虎的尾巴断了小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看没有尾巴很难看他想去借一条尾巴他想去借一条尾巴第十二页，编辑于星期三：十二点 十四分。 小壁虎向小壁虎向 、 和和 借尾巴。借尾巴。小鱼姐姐小鱼姐姐牛伯伯牛伯伯燕子阿姨燕子阿姨向谁借？向谁借？第十三页，编辑于星期三：十二点 十四分。(小河边小河边)“小鱼姐姐小鱼姐姐,您您把尾巴借给我把尾巴借给我行吗？行吗？“不行啊，不行啊，我要用尾巴我要用尾巴拨水呢。拨水呢。第十四页，编辑于星期三：十二点 十四分。第十五页，编辑于星期三：十二点 十四分。、读一读第、自然段、读一读第、自然段, ,找出小壁虎找出小壁虎和老牛、燕子的对话。和老牛、燕子的对话。、同桌小伙伴合作读一读小壁虎和老、同桌小伙伴合作读一读小壁虎和老牛、燕子的对话。牛、燕子的对话。第十六页，编辑于星期三：十二点 十四分。(大树上大树上)“牛伯伯，您把尾牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？巴借给我行吗？“不行啊，我要用不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。尾巴赶蝇子呢。第十七页，编辑于星期三：十二点 十四分。第十八页，编辑于星期三：十二点 十四分。“燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？巴借给我行吗？“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。掌握方向呢。(房檐下房檐下)第十九页，编辑于星期三：十二点 十四分。飞飞来来飞飞去去 游游来来游游去去跑跑来来跑跑去去 跳跳来来跳跳去去走走来来走走去去 甩甩来来甩甩去去想想来来想想去去 看看来来看看去去问问来来问问去去 挑挑来来挑挑去去第二十页，编辑于星期三：十二点 十四分。小壁虎爬呀爬，爬到小壁虎爬呀爬，爬到哪里呢？哪里呢？小河边小河边大树上大树上房檐下房檐下第二十一页，编辑于星期三：十二点 十四分。小壁虎的尾巴断了，它想去借一条尾巴。它先爬到( )，向( )借尾巴。再爬到( )，向( )借尾巴。最后爬到( )，向( )借尾巴。小河边小河边小鱼小鱼大树上大树上 老黄牛老黄牛屋檐下屋檐下燕子燕子第二十二页，编辑于星期三：十二点 十四分。 摇着尾巴，在河里游来游去。摇着尾巴，在河里游来游去。 甩着尾巴，在树下吃草。甩着尾巴，在树下吃草。 摆着尾巴，在空中飞来飞去。摆着尾巴，在空中飞来飞去。小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子第二十三页，编辑于星期三：十二点 十四分。小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？姐姐姐姐伯伯伯伯阿姨阿姨行吗行吗行吗行吗行吗行吗第二十四页，编辑于星期三：十二点 十四分。 小壁虎爬呀爬，爬到小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见。他看见。小壁虎说：。小壁虎说：“？ 说：说：“。第二十五页，编辑于星期三：十二点 十四分。？第二十六页，编辑于星期三：十二点 十四分。小壁虎为什么没有借到尾巴呢？小壁虎为什么没有借到尾巴呢？因为：因为： 要用尾巴要用尾巴 。 要用尾巴要用尾巴 。 要用尾巴要用尾巴 。 小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子拨拨 水水赶赶 蝇蝇 子子掌握方向掌握方向第二十七页，编辑于星期三：十二点 十四分。 小壁虎借不到尾巴，心小壁虎借不到尾巴，心里很里很难过难过。他爬呀爬，爬。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。回家里找妈妈。第二十八页，编辑于星期三：十二点 十四分。 1. 1.小壁虎的妈妈为小壁虎的妈妈为什么叫它什么叫它“傻孩子？傻孩子？ 2. 2.小壁虎为什么又快小壁虎为什么又快乐起来？乐起来？ 3.3.说说小壁虎的说说小壁虎的尾巴有什么特点？尾巴有什么特点？“傻孩子，傻孩子，你转过身子你转过身子看看。看看。“我长出一我长出一条新尾巴条新尾巴啦！啦！第二十九页，编辑于星期三：十二点 十四分。？第三十页，编辑于星期三：十二点 十四分。 当壁虎遇到危险的时候他就自断其尾巴，由于他的尾当壁虎遇到危险的时候他就自断其尾巴，由于他的尾巴上的神经还没有死亡，所以尾巴在原地会不停的动来动巴上的神经还没有死亡，所以尾巴在原地会不停的动来动去，让天敌以为是壁虎，从而转移了天敌的注意力，以到去，让天敌以为是壁虎，从而转移了天敌的注意力，以到达逃生的目的。而断掉的尾巴过不了几天便会再长上来！达逃生的目的。而断掉的尾巴过不了几天便会再长上来！ 第三十一页，编辑于星期三：十二点 十四分。小鱼( )着尾巴( )。老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( 。摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向挣断保护自己小壁虎( )尾巴( )。动物的尾巴各有各的用处第三十二页，编辑于星期三：十二点 十四分。你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？学了这课你增长了哪些知识？动物的尾巴不同，用处也不同。动物的尾巴不同，用处也不同。第三十三页，编辑于星期三：十二点 十四分。 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会翻开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。第三十四页，编辑于星期三：十二点 十四分。猴子把尾巴钩在树上荡秋千。猴子把尾巴钩在树上荡秋千。第三十五页，编辑于星期三：十二点 十四分。啄木鸟啄木鸟 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫帮助捉虫。第三十六页，编辑于星期三：十二点 十四分。 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。当被子。第三十七页，编辑于星期三：十二点 十四分。鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。第三十八页，编辑于星期三：十二点 十四分。海豚海豚的尾巴加快游泳的速度。海豚的尾巴加快游泳的速度。第三十九页，编辑于星期三：十二点 十四分。豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。第四十页，编辑于星期三：十二点 十四分。河河河水河水小河小河过河过河河马河马黄河黄河山河山河 第四十一页，编辑于星期三：十二点 十四分。姐姐姐姐姐姐姐夫姐夫小姐小姐大姐大姐空姐空姐 第四十二页，编辑于星期三：十二点 十四分。借借借口借口借走借走借用借用借问借问 第四十三页，编辑于星期三：十二点 十四分。呢呢人呢人呢你呢你呢他呢他呢书呢书呢笔呢笔呢 第四十四页，编辑于星期三：十二点 十四分。呀呀来呀来呀走呀走呀谁呀谁呀 去呀去呀第四十五页，编辑于星期三：十二点 十四分。