2022最新2021钱塘江夜潮北师大版初二上册语文教案.doc

2022最新2021钱塘江夜潮北师大版初二上册语文教案钟敬文钱塘江的夜潮一文通过先扬后抑的手法，表现出他对钱塘江夜潮的失望。在作者的印象里，所有关于钱塘江潮的文学作品都将其写成是“势极雄豪”、“一段奇景”。以下是小编整理的钱塘江夜潮北师大版初二上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!钱塘江夜潮教案知识与能力：了解钱塘江潮的有关知识。学习文中引用古文、神话、传说等。过程与方法：讨论学习文中引用的古文、神话、传说等，明白它们在文中所起的作用情感、态度、价值观：理解作者对钱塘江潮的真实感受。教学时数：两教时第一教时一、导入新课：钱塘江的夜潮告诉我们文章描绘的是钱塘江上潮的景象，只是观看的时间特殊，不是白天，而是夜里。二、作者及作品简介：钟敬文，生于1903年3月20日，广东海丰人，中国民俗学之父、民间文艺学家、诗人、散文家、教育家。1922年毕业于陆安师范学校，1927年到中山大学任教，与顾颉刚等组织民俗学会，编辑民间文艺、民俗周刊及民俗丛书。1928年到浙江大学任教，编辑民间月刊、民俗学集镌等。1934年到日本早稻田大学研究院研究民间文艺和民俗，1936年回国。抗日战争开始后从事救亡工作。1949年5月至今，执教于北京师范大学，从事民间文学、民俗学研究和教学工作。20世纪80年代，他提出了民俗学结构体系的学说，并于90年代提出了'建立中国民俗学派'等新学说，其代表作有钟敬文民间文学论集(上下)、新的驿程、民间文艺学及其历史、钟敬文民俗学论集等。钟敬文从1953年开始正式招收研究生，他领导的学科成为我国第一批博士点，并成为国家重点学科和'211工程'重点建设学科，五十年来，先后为我国培养了近百名民俗学和民间文艺学的专门人才。他由此被国内外学者誉为'中国民俗学之父'在国际上享有极高声誉。三、提起钱塘江潮，不由想起古文、神话、传说中对它的描绘1、 学习周密的武林旧事中对钱塘江潮的描绘齐读讨论疏通大意讲解这段引文，对潮水从形、色、声、势四个方面正面描绘，突出钱塘江潮在人们心中的地位。2、 学习高濂的四时幽赏录中对钱塘江潮的描绘齐读讨论疏通大意讲解这段引文，描绘了夜里涨潮的壮阔景象，吸引我决定去看夜潮。3、为什么钱塘潮会特别汹涌、巨大呢?钱塘江河口外宽内狭。形似喇叭。在杭州湾湾口(王盘洋)处宽达100千米左右，可是在海宁盐官镇附近的江面，大约只有几千米。当由外海来的大量潮水涌进狭窄的河道时，湾内水面就会迅速地壅高，钱塘江流出的河水受到阻挡，难于外泄，反过来又促进水位增高。另一方面，当潮水进入钱塘江时，横亘在江口的一条沙坎，使潮水前进的速度突然减慢，后面的潮水又迅速涌上来，形成后浪推前浪，潮头也就愈来愈高。另外，在浙江沿海一带，夏秋之间常刮东南风，风向与潮水涌进的方向大体上一致，也助长了它的声势。许多有利于涨潮的因素，都集中在钱塘江口，特别是秋天，因此那里的秋潮成了世界上少见的奇景。四、布置作业：朗读背诵文中引用的古文第二教时一、复习上节课知识二、朗读全文，理清结构层次：第一部分：因古文的影响，我决定观看'夜潮'第二部分：我看'夜潮'的经过及所见'夜潮'第三部分：我看'夜潮'后的感受三、朗读全文1、 找出作者看到的夜潮，作者看到夜潮以后心情怎样?明确：齐读作者看到的夜潮，体会作者看到夜潮以后失望的心情2、 作者看了夜潮以后为什么会产生失望的心情?作者广东海丰人，看惯大海的惊涛骇浪，钱塘江潮算得了什么，这是作者的真实感受，所以写作独辟蹊径。3、文章开头为何一再引经据典渲染钱塘江潮的盛况?引起作者看夜潮，造成悬念，与下文形成鲜明对比，增强表达效果。钱塘江夜潮中文言文翻译原文：浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八为最盛。方其远出海门，仅如银线。既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆。震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：'海涌银为郭，江横玉系腰'，是也。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯洄而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿。以此夸能，而豪富贵宦争赏银彩。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途。饮食百物，皆倍于常时;而僦赁看幕，虽席地不容间也译文：钱塘江汹涌的海潮是天下雄伟的景象。从每年的农历八月十六至八月十八，这期间海潮最为壮观。当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条银白色的线一般，慢慢地越来越近，玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地激扬喷薄，吞没天地冲荡太阳，气势非常雄壮豪迈。杨诚斋(即杨万里)诗中说：“海涌银为郭，江横玉系腰”(海水涌起来，成为银子堆砌的城市;钱塘江横着，潮水给系上一条白玉的腰带。可直译)就是指这样的景象。每年临安府的长官到浙江亭检阅水军，数百艘战船分列两岸，一会儿全部的战舰都往前疾驶，一会儿分开;一会儿聚合，形成五种阵势，同时有在水面上骑马，舞旗，举枪，挥刀的人，就好像踩在平地一样。忽然间黄色的烟雾四处窜起，人物彼此一点儿也看不见，水中的爆破声轰然震动，就像高山崩塌一般。过一会儿烟雾消散，水波平静，一条船的踪影也没有了，只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧，随着波浪流走了。浙江一带善于游泳的健儿数百人，每个人都披散着头发，身上画着文彩，手里拿着十幅长的大彩旗。争相奋力，逆着水流而上，在万丈高的巨浪中沉浮。翻腾着着身子，姿势变化万千，然而旗尾一点点也没有被水沾湿，凭借这种表演显示高潮的技能。江岸上下十余里之内，满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众，车马太多，路途为之阻塞。所贩卖的饮食物品，比平时价格加倍的高。而租用看棚的人非常多，即使是一席之地的空地也不容有。原文：浙江潮汛，人多从八月昼观，鲜有知夜观者。余昔焚修寺中，燃点塔灯。夜午，月色横空，江波静寂，悠悠江水吞吐蟾光，自是一段奇景。顷焉，风色陡寒，海门潮起，日影银涛，光摇喷雪，云移玉岸，浪卷轰雷，白练风扬，奔飞曲折，势若山岳奔腾，使人毛骨欲竖。古云：'十万军声半夜潮'，信哉!译文：浙江的潮汛，许多人都知道应该八月的早上观赏，然很少人知道晚上也可以观赏。我从前曾经在寺庙里进行修行，一直到晚间点燃塔灯。午夜的时候，月光撒满了天空，江上寂静无波，惟见江水吸收了月光，自成一道奇丽的风景。不一会儿，突然寒风吹来，海波徒生，被月光渡上一片银色，像崩雪般势不可挡地向前涌去，又如卷云样撞向海岸，一时海浪翻卷犹若雷轰，飞扬起漫天浪花，像四方散去，去势就如奔腾的群山，让人身心战栗。古人说过：“半夜的潮汛就像十万大军踏至而来的声音。”确实是这样!钱塘江夜潮教学过程过程与方法：了解文中引用的古文、神话、传说等，明白它们在文中所起的作用情感、态度、价值观：理解作者对钱塘江潮的真实感受。重难点： 了解文中引用的古文、神话、传说等，明白它们在文中所起的作用，理解作者对钱塘江潮的真实感受。课堂流程及设计：自学-整体感知-理解写法-测评课前自学 一、作者及作品简介：钟敬文，中国民俗学之父、民间文艺学家、诗人、散文家、教育家。他提出了民俗学结构体系的学说，并于90年代提出了'建立中国民俗学派'等新学说，其代表作有钟敬文民间文学论集(上下)、新的驿程、民间文艺学及其历史、钟敬文民俗学论集等。他被国内外学者誉为'中国民俗学之父'在国际上享有极高声誉。二、学习生字新词： 泅(qiú) 僦(jiù) 赁(lìn)弩(n) 鲜(xin)有 逃(táo)遁(dùn)釜(f) 惊魂摄(shè)魄(pò) 教师复备栏钱塘江夜潮北师大版初二上册语文教案第 6 页 共 6 页