《解决问题的整理与复习》常见问题.doc

解决问题的整理与复习解决问题的整理与复习常见问题常见问题1问题内容：解答内容： 本题是以表格的形式呈现，通过让学生填积或乘法中缺失的乘数，使学生对 乘法算式中三个数之间的关系有更深刻的认识，同时体会乘、除法之间的关 系。 解答此题有两种方法 方法一：利用前面学习的乘法和除法之间的关系，学生知道，求表格中的一 个乘数用积除以另一个乘数。 方法二：可是有的孩子对乘除法之间的关系理解的还不透彻，可以用二上学 过的乘法口诀解答。例如：第二个空可以想：四（六）二十四，所以填 6。2问题内容：解答内容：本题将除法问题和减法问题对比编排，其中用除法解决的问题在 叙述上有所变化，重点在于让学生认真读题并分析数量关系，以选择相应的 运算解决问题。3问题内容：解答内容：此题学生易错在两方面，一是只找到所写的信息，找不到另外一 条。二是没有认真审题，提出了不是除法计算的问题。让学生仔细观察，从 图中你还能找到哪些隐含的信息？图中还有 3 个人，而且是提出除法计算的 问题，所以此题的意思是：将 15 张画片平均分给 3 个小朋友，每人分几张？