2022最新五年级语文教师教案参考样本.doc

2022最新五年级语文教师教案参考样本教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面小编给大家带来关于五年级语文教师教案样本。五年级语文教师教案1诚实与信任教学目标：1、理解课文内容，感悟“我”勇于承担责任的高尚品质，懂得诚实和信任比金钱更重要。2、能有感情地朗读课文。一、整体着手，直奔中心。1、 快速阅读课文，找出含有课题的句子。2、 读句子，明白了什么?(板书：比金钱更重要)3、 为什么诚实和信任比金钱更重要?这节课我们来研究这个问题。三、学习13自然段。1、自由朗读，体会 “我”是个怎样的人?在印象深的地方圈圈划划。2、交流：(1)“这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。”抓住“毕竟”等语句，体会“我”勇于承担责任。(2)第三自然段。抓住“便”等语句，体会“我”的诚实。3、再读课文，感悟“诚实比金钱更重要”。四、学习410自然段。1、自渎课文，边读边想象他们说话时的动作、神态。2、同桌分角色读。3、指名分角色读。4、评读，深入体味“我”的诚实，小红车主对“我”的信任。5、再分角色朗读。感悟“诚实和信任比金钱更重要”。五、学习第11自然段1、引读。2、“他的话深深地印在我的脑海里”“他的话”指什么?为什么?3、齐读。六、总结全文1、学了这篇课文，有什么收获?2、课文如果不用“诚实和信任”作题目，你还可以什么作为题目?3、总结：诚信是架设在人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦，只要人人都拥有诚信，世界将变得更加美丽。七、课外作业1、阅读诚信小故事。2、搜集诚信格言。五年级语文教师教案2祖父的园子学习目标：1、认识8个生字。读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。学习重难点：把握课文主要内容，体会人物的思想感情，领悟表达方法。一、课前预习1、搜集和阅读萧红和她的呼兰河传，了解萧红短短一生的文学成就。2、给课后生字注上拼音并读3遍,在课文中画出带生字的词语 。2、画出文中“ABB”式的词语并读读。3、用自己喜欢的方式朗读课文，遇到带拼音的词语多读两遍。4、找出你最喜欢的句子或段落，反复地朗读。5、把课文中不理解的地方画出，并作记号。6、阅读课文，你有什么问题，请写在横线上。7、想一想：这篇课文中的哪些情景，让“我”对童年生活久久不能忘怀呢?“我”在园子里的心情是怎样的?你是从哪儿体会到的?请在文中找出相关的语段来体会。二、预习交流、检测1、随机抽查一小组朗读生字，其他人认真倾听并纠正错音。2、随机抽查一小组朗读“ABB”式的词语，其他人认真倾听并纠正错音。3、小组轮流朗读课文，看看哪组读得好。4、交流课前收集的资料。5、各小组指派一人说说自己最喜欢的句子或段落，并说说喜欢的理由。6、各小组先在组内讨论理解不懂的地方和预习时提出的问题。7、组内不能解决的问题请组长板书到本小组的黑板上，全班交流解决。三、导学流程(一)导入：童年是最纯真、最令人难忘的岁月。第 3 页 共 3 页