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    2022最新六年级上册语文写人作文600字大全5篇.doc

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    2022最新六年级上册语文写人作文600字大全5篇.doc

    2022最新六年级上册语文写人作文600字大全5篇在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级上册语文写人作文600字大全,希望能够帮助到大家!六年级上册语文写人作文600字大全1每个人心中都有自己崇拜的名人,当然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是贝多芬。贝多芬是德国最伟大的音乐家。他出生于平民家庭,自幼就跟父亲学音乐,很早显露了音乐才华,八岁开登台演出。贝多芬无时不充满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是经历着希望和热情,失望和反抗,这最终成了他创作音乐的灵感源泉。当他感觉到自己耳聋时,他几乎要绝望了。从此,他性格暴躁,觉得人生似乎活不下去了。对一个音乐家来说,失去听觉是多么可拍啊!命运交响曲一曲雄浑,壮烈,尽显贝多芬对命运的不公。“我要扼住命运的喉咙”,贝多芬面对命运不屈不挠,创下多首美妙的曲子。贝多芬,是音乐的灵魂;贝多芬,是歌曲的真实写;他,是一个音乐巨匠!贝多芬颇具大师风范。一双有力的手,蓬松得像火焰一样的头发,似深海中蓝宝石的一双眼,那么深邃,令人深不可测。听过命运交响曲的人一定知道雄浑;听过月光曲的人一定懂得宁静;听过田园交响曲的人一定明白惬意。读过贝多芬心灵的人一定知道贝多芬的顽强,一定懂得贝多芬的痛苦,一定明白贝多芬的不幸。而我,就是读懂他心声的一个人。我心中崇拜的名人,那就是伟大的贝多芬,一个不朽的音乐天使。六年级上册语文写人作文600字大全2我相信大家都会敬佩一个人,比如:永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。如果你们问我敬佩谁?我会大声自豪地说:是海伦·凯勒。海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧,在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物,她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐,两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了,如果换了我,我会对生活失去信心,可是海伦。凯勒并没有失去信心,而是让自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的学习,拼搏,这是一个使聋哑盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。一个济南人,他和海伦·凯勒的处境差不多,不过他是聋哑人,他完全对生活失去了信心,家里的人带着他来到大医院治疗就是治不好,不论多么著名的医生也都治不好,因此,聋哑人家里出了问题,聋哑人不想给家里添加负担,于是想自尽,但是,都被家人制止了,有一天他实在受不了别人的嘲笑和家庭的负担,喝农药自尽了,一个鲜活的生命就这样离开了人世。如果他和海伦·凯勒相比,他是幸运的。因为,他至少看得见。虽然海伦·凯勒聋哑盲,但她还那样的刻苦学习,永不放弃,她在读书时,是用手摸索着每一个字。她刻苦学习,还会得到奖学金。她还写了很多书,例假如给我三天光明。海伦·凯勒对生活充满信心,她有一种学习勤奋刻苦,坚持不懈的精神,我要向海伦·凯勒好好学习。六年级上册语文写人作文600字大全3我们班有一位尽职尽责的老师,她姓钱。姓钱?乍一听,你是不是觉得这个老师很有钱呢?刚开始我们都有这样的想法,可事实并非如此。钱老师穿着较为朴素,并没有什么名牌,平时很少打扮。她啊,一门心思都扑在我们身上,尽心尽力,而且她还会七十二变哦!一天,刚一下课,我们班的蔡楚涵同学跟我同桌那群人到操场上去玩。在玩的过程中,蔡楚涵同学不小心摔倒了,同学们赶紧把蔡楚涵同学扶上楼。钱老师知道后,赶忙跑到班级,拿出药箱里的红药水,变成了一名医生,往蔡楚涵摔破的伤口处轻轻地涂上了红药水,并热情地地叮嘱他:“放心,过几天就会好了!”“丁零零”,上课了,钱老师又变成了一名尽职的语文老师,她讲课时绘声绘色,让我们觉得听课是一种享受。偶尔有哪位同学不乖,钱老师也不占用上课时间,她只会用眼神提醒那位同学。上课时,她只需扫一眼,就可以看清我们是否有人做小动作。所以我们都不敢在课堂上开小差,因为钱老师有一双火眼金睛哦!下午,上体育课,钱老师又要变成一位小马达老师。她总会在后面偷偷地观察我们,如果有谁不乖,钱老师就会大吼一声“快点下去”。我们就像受惊的兔子,迅速冲向操场,开始自觉地做起了广播体操!上计算机课时,钱老师则马上变成了领头狼,喊着口号“立正、齐步走!”,带领我们去机房。我们上计算机课的教室在最高层6楼,没有电梯,就这样一步一步地爬上去。等我们到了机房,全部坐好后,她又要一个人走到其他班级,恢复到她的本职工作执教语文课。钱老师真是尽职尽责啊!这就是我“七十二变”的钱老师,她一直在为我们这个小集体默默地付出,却从来不说自己辛苦。钱老师在班会课时又教会我们许多做人的道理,让我们成长了许多,我一辈子都不会忘记她。最后,千言万语汇成一句话:“钱老师,您辛苦了,我们衷心地感谢您!”六年级上册语文写人作文600字大全4记忆中,她是一位温柔、体贴又包容的母亲。小时候,一个人呆在家里等待妈妈下班,望着窗边,孤独寂寞。“叮叮”门铃一响,我迫不及待地跑到门口开门,门被打开了,不会忘记那熟悉的身影。妈妈蹲下来把我抱起,关心的问:“肚子饿了吗?想妈妈吗?妈妈给您做饭啊!”我点点头,看向妈妈的眼睛,双眸里满是关怀,更多的是疲惫,妈妈很辛苦,不懂事的我玩起妈妈的头发。看到妈妈回来了,我不觉得家里冷清了,儿时的我认为多了一个人家里才不冷清、不寂寞,但现在,我却认为那是母爱温暖屋子我的童年是在一间现在看来破烂不堪的老屋中度过的,但曾经那里是我的梦幻天堂,在那里我可以天天吃许多好吃的。记得隔壁有一家糖果屋,每个旧糖罐里有着各种各样的小糖,我很喜欢吃糖,每次撒娇总能换来母亲给我买的糖。我每次都是立即把糖纸拆下来,把糖放在嘴里,品尝了许久,高兴地跑到妈妈那里,大声的叫道:“妈妈!这个是草莓味的,黄的是橘子味的!”我为自己大大的“发现”开心半天。生病吃药时,妈妈会哄我吃药,我抗议说:“药很苦,不喜欢。”妈妈从口袋里拿出糖,说:“吃完药再吃糖就不苦了!”听完后,我才乖乖地把药吃了。母亲甜甜地包容,就像甜甜的糖一样,最喜欢了!渐渐长大了,每次的生病总是有母亲陪伴。去上学前,母亲总会嘱咐我:“路上要小心车,中午要吃饱”我只是应了一声,便急忙去上学了。直到有一次,我走在半路时不经意的回过头,惊讶地发现不远处母亲在望着我上学,直到看不见我为止,才缓缓离去,我回过头,心里暖暖的,飞快赶去学校。晚上,天已黑了,我摸摸肚子发觉有点饿了,想着母亲不会现在在家等我回来吃饭吧,甩了甩头,不由得抓了抓衣角,加紧了步伐。回到家里,果然,母亲坐在沙发上高兴地看到我放学回来,说道:“回来啦,菜凉了,您等一下,我去热饭。”看着桌上的三菜一汤,突然发现我很幸福,吃着母亲煮的香喷喷的饭菜,我对着妈妈走的方向感动地笑了。晚上早早地洗完澡,躺在床上睡觉,隐隐约约半夜里有个模糊的影子过来为我盖好被子,不小心碰到了一双粗糙但很温暖的手,我知道,那一定是母亲的手。夜深了,轻轻地微风吹进来,有无私的爱陪伴这个夜晚。温柔、体贴、包容,不能形容她的好,我眼中的母亲。六年级上册语文写人作文600字大全5长期的贫穷和艰苦的生活让爷爷的腿常年受风湿侵袭,很不方便。每次看着爷爷发作时痛苦的表情,都为自己的无能为力感到无奈和悲哀。即使这么难,爷爷还是坚持喂马。因为爷爷懂;一匹马可以减少为家庭搬运和工作的许多努力。没有这匹马,他不能做繁重的搬运工作。早上我迷迷糊糊打了个哈欠,慢慢睁开眼睛;电话响了,我闭上了眼睛。慢慢拿起桌上的手机接了电话。传来奶奶沙哑而温柔的声音;喊着我的外号,她说:“你爷爷去山上割草了。现在这一点应该完了。让我帮爷爷把草扛回家。”我回答奶奶后,她匆匆起身;我沿着小路爬到山坡上,奶奶让爷爷去割草。到了那里,没有看到老爷爷,只有小鸟和昆虫的鸣叫。但是有割草的痕迹,很奇怪!我叫了几次爷爷后,还是只听到小鸟和昆虫的鸣叫。因为爷爷腿不方便,我真的很怕爷爷出事,就很仔细的在那里找,找不到人影;不谈人,就是连影子都没看到。于是我回家了。爷爷不在的时候,我很着急。回来的路上,踩了几下小圆石头,连续摔了几下,很疼。回到家,我经过了关马的地方。奇怪的是,当我经过那匹马时,我能听到它发出声音,但这次它没有发出声音。我心里纳闷,是不是吃饱了?爷爷已经回家了吗?我的好奇心到此为止,因为现在主要的好奇心是想搞清楚爷爷到底有没有安全回家,而不是我路过的时候马为什么不哀鸣。回到家,事实如我所料,爷爷也确实回家了,于是心里一块大石头终于落下来了。真的是一下子就明白了,那匹马是被我爷爷喂过草之后,我路过的时候才发出露露的声音。我看着爷爷的脸,觉得有点生气。我猜他一定很生气。我为什么不帮他抬草?我看到他的脸后,赶紧对他说,我绕着小路走到你割草的地方,却看不见你。又找了一遍,没找到你,就回家了。爷爷听了之后,脸色又变得平和了;他说,怪不得回家的路上没看到我的身影。原来我和孙子错过了见面的机会。事后每次去帮爷爷抬草,都不走小路,只走能碰到爷爷的小路;之后我每次路过那匹马的时候,它也恢复了它那依旧汩汩的声音。六年级上册语文写人作文600字大全第 7 页 共 7 页

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