人教版小学二年级语文教案（识字一）.doc

人教版小学二年级语文教案（识字一）教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。本文为大家推荐介绍人教版小学二年级语文教案，接下来让我们一起看看吧!人教版小学二年级语文教案（识字一）秋天的图画第一课时切入举偶。1、演示课件：演示课件或出示相关内容的风光图片：看图说说这是什么季节?你看到了什么?教师板书：秋天的图画。(生动形象的画面，将学生带入了美丽的秋天，激发学生更多了解秋天的欲望，进而主动参与到学习中来。)2、启发谈话。秋姑娘悄悄地来到我们身边，你们找到她了吗?说出自己观察到的秋天的景象。就让我们在这迷人的景象中走进秋天的图画吧!(板书课题)(从学生所熟悉的生活进入，加强课内外的联系，有助于激发学生的学习兴趣。)原文阅读：小学二年级语文教案：秋天的图画教案黄山奇石教学片断师：上节课我们游览了黄山风景区，了解了这里的石头以“奇”闻名中外，那么这些石头到底有多奇特?请你选择一幅你喜欢的图来说一说。生：我喜欢“猴子观海”这幅图，这块石头像一只小猴子，好像才从石缝中跳出来。生：我也认为这块石头像一个小猴子，它好像是从花果山来的，还望着它的老家呢?生：我喜欢“仙人指路这幅图”这里的石头像一只雄鹰，展开翅膀，睁大眼睛，好像正在扑一只小鸡。师：同学们想象力可真丰富，看来这黄山石的确很奇，那么作者又是怎样写它的“奇”的呢?快速游览课文2-5段，想一想你从这几段中发现了什么?(生读)生：我发现这几段中都写了石头的“名字”还写它在哪里，什么样子?原文阅读：二年级语文教案：黄山奇石教案植物妈妈有办法一、教学要求1、学会本课10个生字，认识4个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地朗读课文。背诵课文。4、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。二、教材说明这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子;第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。本课的教学重点是学习生字词，朗读课文，背诵课文。原文阅读：小学二年级语文植物妈妈有办法教案人教版小学二年级语文教案就先到这儿了，想要了解更多精彩的内容，大家可点击【】来看哦同时会持续为大家跟新最新的内容，大家可进入首页选择自己需要的来查看呦第 3 页 共 3 页