苏教版五年级语文上册习作2课件.ppt

习习 作作 2 写一种动物写一种动物 苏教版五年级上册苏教版五年级上册怎样写好一种动物怎样写好一种动物想想说说：你喜欢的动物的外形是什想想说说：你喜欢的动物的外形是什么样子的？你准备抓住它的哪些特点么样子的？你准备抓住它的哪些特点来写呢？来写呢？写动物外形要按一定的顺序来写，可以写动物外形要按一定的顺序来写，可以是从整体到部分，也可以按从头到尾的是从整体到部分，也可以按从头到尾的顺序来写，写的时候要展开适当的想象，顺序来写，写的时候要展开适当的想象，用好形容词。用好形容词。怎样写好一种动物怎样写好一种动物1、我家的小黄狗不但长得好看，还很勇敢。、我家的小黄狗不但长得好看，还很勇敢。2、公园里的猴子不但机灵，而且十分有趣，、公园里的猴子不但机灵，而且十分有趣，惹人喜爱。惹人喜爱。3、我家的小白猪，不但长得憨厚，而且动作、我家的小白猪，不但长得憨厚，而且动作惹人发笑。惹人发笑。4、我家的兔子不但长得可爱，还爱清洁。、我家的兔子不但长得可爱，还爱清洁。过过 渡渡 句句过渡句的作用：承上启下过渡句的作用：承上启下怎样写好一种动物怎样写好一种动物想想说说：你喜欢的动物的动作有哪想想说说：你喜欢的动物的动作有哪些？如何将它写具体？些？如何将它写具体？描写动物的动作时，一定要在跟踪活动描写动物的动作时，一定要在跟踪活动过程反复观察的基础上进行，写的时候过程反复观察的基础上进行，写的时候要将动词表达准确，还可以通过打比方、要将动词表达准确，还可以通过打比方、拟人等修辞手法将动物的动作描写生动拟人等修辞手法将动物的动作描写生动而形象。而形象。怎样写好一种动物怎样写好一种动物动物的吃食、嬉戏、打斗、休息等动物的吃食、嬉戏、打斗、休息等都可以成为要表达的内容。都可以成为要表达的内容。苏教版五年级上册苏教版五年级上册修改要求：修改要求：1、习作中有没有写出动物的、习作中有没有写出动物的外形和动作？外形和动作？2、习作中有没有用到过渡句？、习作中有没有用到过渡句？3、习作中哪些地方写得不够、习作中哪些地方写得不够生动有趣？应该如何修改？生动有趣？应该如何修改？