八年级物理：光的反射教学案.doc

八年级物理：光的反射教学案课前预习1、光的反射 光遇到任何物体的表面都会发生反射。我们能看见发光的物体(如：太阳、电灯)，是因为物体 进入我们的眼睛;我们能看见不发光的物体(如：课本、黑板)，是因为物体 进入我们的眼睛。2、认识基本概念：一点(入射点)、三线(入射光线、反射光线、法线)、两角(入射角、反射角)一点：入射点：入射光线与反射面的交点，如图，_ 是入射点。三线：入射光线为_。 反射光线为_。法线：通过入射点O并垂直于镜面的直线，字母表示为_。两角：入射角：入射光线与 的夹角，字母表示为_。反射角：反射光线与 的夹角，字母表示为_。预习检查 1、要使人能看到物体，必须( )A.物体本身是光源 B.只有在太阳光下才能看到C.物体发出的光或反射的光进入人的眼睛 D.物体和眼睛需在同一直线上2、有关光的反射，说法正确的是( )A.只有光射到表面光滑的物体表面上，才能发生反射B.只有光射到表面光滑的物体表面上，才能发生反射C.光射到任何的物体表面上都能能发生反射 D.以上说法都不对学习目标1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的定律，了解法线、入射角和反射角的含义。3.理解反射现象中光路的可逆性。 4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。学习重点：光的反射定律和应用学习难点：反射定律中的三线共面的理解和两种反射现象的应用课内探究探究一、探究光反射时的规律猜想：(1)反射光线、入射光线和法线有什么关系?(三线是否在同一平面内?)(2)反射光线、入射光线分别在法线的什么位置? (选填 两侧或同侧)(3)在光的反射现象中，反射角、入射角在大小上有什么关系? 。探究步骤： (1)将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗?这说明什么问题?(2)当入射角为300时，读出反射角的大小。 当入射角为450时，读反射角的大小。(3)当入射角逐渐减小，观察反射角的变化。(4)当入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小。i_ r_00 。实验结论-光的反射规律(二人小组相互口述记忆)在反射现象中， 光线、 光线和 都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于 两侧; 第 3 页 共 3 页