初三作文：难忘的味道.doc

初三作文：难忘的味道那种先苦后甜的味道，它使我至今难忘。 题记那年，我十分胆小，是不敢跟老师聊天说笑的那一类人。就连上课我也不敢举手，怕说错了被同学嘲笑。因此，我的性格越来越内向。这里有一个朗诵比赛，谁要去？ 班主任在讲台上大声问着。刹那间，在我的面前举起了一片 树林 ，大家都想抓住这次机会大展身手。和这片 森林 相比，不举手的我十分突兀，十分尴尬，我便违心地举起了手。我本以为老师不会看见我的，可偏偏事与愿违，老师像长了一双 火眼金睛 似的，一眼就看见我举手了，便宣布道： 让黄奕卫去吧，让她练就一下胆量。 啊？我简直不敢相信自己的耳朵，整个人顿时石化了。 下午放学后，老师给你朗读篇目，今天回去读读熟，明天就练。 我表面看似风平浪静，其实心里已经惊讶得不要不要的，几万只羊驼奔腾而过。下午，我拿到了稿子，心情稍微平静了些，转念一想，既然老师给了我这次机会，我就一定要把握住它。回家做完作业后，我赶紧拿出稿子，用心地读了一遍又一遍，可我觉得还是不行，还到网上专门查找了资料。七点、八点、九点 直到我觉得自己读得不错时，已经到深夜十一点了。第二天下午，我准备以百分之一百二十的水平在老师面前朗读。可当看到老师那双严厉的眼睛时，我就像泄了气的皮球一般，瞬间就瘪了，朗诵的声音简直比蚊子的叫声还低。但老师却没有批评我，反而鼓励我振作起来，胆大起来。一遍遍的失败，一遍遍的失误，我觉得老师会对我彻底失望。但我又想错了，老师的眼里并没有失望，而是饱含鼓励和期待。我眼睛一热，忍住没有哭，又继续一遍遍地练习。嗓子都冒烟了，我坚持着；站得脚都酸了，我仍坚持着；手握话筒累了，我还是坚持着 终于到了演讲的.那一天，我不仅不紧张，反而十分激动。轮到我时，看着台下那黑压压的一片人，心里一阵莫名的紧张。这时我的脑海中浮现出老师鼓励我的眼神，那些紧张顿时消失得无影无踪，朗诵很顺利地结束了。几天后，当我收到一张朗诵一等奖的奖状时，我不由得落下了眼泪，这是喜悦的泪水。我觉得自己前面的努力和吃苦，在这一张奖状面前都不算什么了。这种先苦后甜的味道使我至今难忘。 第 3 页 共 3 页