初一语文期末试卷及答案参考 .doc

初一语文期末试卷及答案参考 离期末考试越来越近了，大家是不是都在紧张的复习中呢?下面是小编为大家整理的初一语文期末试卷及答案参考，欢迎参考初一语文期末试卷及答案参考一、积累整合：(共24分)1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是( ) (2分)A、哺(b)育 攒(cuán)成 候(hòu)鸟 鲜(xin)为人知B、泯(mn)然 伫(zhù)立 踌(chóu)躇 气冲斗(du)牛C、炽(zhì)痛 谰(lán)语 重荷(hé) 妇孺(rú)皆知D、哽咽(yè) 磐(pán)石 深邃(suì) 迥(jing)乎不同2.下列词语中字形完全正确的一项是( ) (2分)A、来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓B、九曲连环 一泻千里 奇趣横声 亦复如是C、锋芒必露 人声顶沸 炯炯有神 秩序井然D、当之无愧 杂乱无章 义愤填膺 鞠躬尽瘁3.下列句子无语病的一项是 ( ) (2分)A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。B、夏季的安顺是人们避暑纳凉的好季节。C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。4.下列各项中说话得体的一项是 ( ) (2分)A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。B、昨天是小明的十四岁寿辰。C、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会?5. 选出下列句子表述错误的一项是( ) (2分)A、童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B、福楼拜家的星期天是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。C、昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品。被誉为“昆虫的史诗。”D、社戏选自鲁迅的呐喊，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。6.仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。(2分)例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风， ;如果我是春雨， 。7.综合性学习。 (6分)父爱是一座山，高大威严;父爱是一汪水，深藏不露;父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。6月19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。(1)活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。 (2分)(2)活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。 (2分)(3)活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。 (2分)8.“腹有诗书气自华”，考考你能默写出多少诗文。 (6分)(1)而那过去了的， (假如生活欺骗了你)(2)鸟向檐上飞， (山中杂诗)(3)论诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的句子是： ， 。(4)木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：二、阅读理解：(共36分)(一)阅读下列语段，按要求回答912题 (13分)(甲)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。(乙)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9.解释下列加点词(4分)(1)蒙辞以军中多务 ( ) (2)即更刮目相待 ( )(3)父异焉 ( ) (4)日扳仲永环谒于邑人( )10.翻译以下两个句子。(4分)(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(2)但当涉猎，见往事耳。11.甲文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?乙文中哪句话点明方仲永由于不学习导致天赋消失?(2分)12.第 4 页 共 4 页