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初中物理基本定律：重视基础 理解记忆一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆 基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。 如：对于“凸透镜”一节的概念的理解， “透镜”就是可以让光“透”过的光学元件，所以 是用玻璃，等“透明”材料制成的。关于“凸透镜” “凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、 凸”两个字的形状上找相似点，而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的 纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规 律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的 基础。 反复自我检查， 反复应用， 是巩固记忆的必要步骤。 所以每次课后的复习，单元复习， 解题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。 二、 掌握科学的思维方法 物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中， 特别是解决物理问题时， 分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现. (1)顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多 数的题目的分析过程都用到。 (2)发散思维法，即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能 技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串并联电路的特点出发，推出如下结论：串并联电 路的电阻是“越串越大，越并越小” ，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻 成反比。 (3) 逆推法，即根据所求问题逆推需要哪些条件，再看题目给出哪些条件，找出隐含条 件或过度条件，最后解决问题。 第 2 页 共 2 页