我在学习中体验幸福-励志作文900字.docx

Word我在学习中体验幸福-励志作文900字 身为同学的我们，每天都在学问的海洋里穿梭。一本密密麻麻的书，一本工工整整的笔记本，甚至一张满是红勾的试卷，让我们沉醉学习之中无法自拔。拿起笔，一股幸福的感觉涌上心头。 一声悦耳洪亮的上课铃，督促着我们回到座位。伴着老师轻快的步伐，细心的课件瞬间吸引了我们的目光，一节奇妙的课就此开头。今日的主题是"细节描写'，我的目标停留在屏幕上的几句话上，思维也随之跳动。一位同学大声地读着，我便也在心中默念，慢慢有了感觉，几句话之间的差别呼之欲出。老师斗志昂扬地在黑板上甩下一排苍劲有力的板书，我于是把它们当心翼翼地抄在笔记本上。心里想着：我又积累了一笔财宝啊!内心便被浓浓的幸福感所包围。到了练笔的时候，望着自己的笔记，立刻脑中文思泉涌，文字如轻风流水般在笔尖游走。一气呵成，欣慰与喜悦感在我的心头扩散。同时不忘竖起耳朵倾听同学们的文章，某个词或是某个句子让我停下来，一边感叹：原来还可以这样写!为什么我没有想到呢?一边拿起那支富有文学气息的签字笔，在我的文章里添上几处点睛之笔。一节仅有四非常钟的语文课，让我在学习中收获幸福。 下课铃的奏响，意味着一堂课的结束，更意味着另一场学习的开头。飞速地从抽屉里拿出那一张被打了三角符号的作文纸，然后快速跑下楼，像一只小鸟一样奔进语文办公室，伫立于老师身旁，眼神里尽是求知的光。轻轻地把作文递给老师，然后尽情诉说着自己的思路和看法。老师便用她那湖水般的眸看着我，不时还点一点头。老师把作文放到我跟前，告知我我的不足，我哪里还可以提高。于是，那些饱含深情的话语就深深地刻进我的脑海，反反复复地在我耳边回放。这是我和老师之间的沟通，独一无二的沟通。当我迈着兴奋而又感动的步伐回到教室，我有一种说不出的欢乐。10分钟的课间，也能让我在学习中收获幸福。 回到家，坐在书桌前，悄悄地回想今日学习的收获。从书包里拿出数学作业本，放眼望去，数学试卷的压轴题错综简单的帮助线让我眼花瞭乱，难以下笔。于是努力使自己安静下来，埋头深思，笔墨在草稿纸上飘舞，简单的线条在脑中排列。又猛然想起老师上课时的情景，于是会心一笑，仿佛困于深林之中无路可寻，又突然发觉身后的光明大道，又好像瀑布从高处落下，豁然开朗。"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。'一声有力的落笔声，让我有莫大的成就感。课后对自己的挑战，让我在学习中收获幸福。 学吧，学吧，张开怀抱去拥抱学习。纵身投入学习之海，不断实现对自我的提升，不断克服困难，不断丰富自己的思想，幸福不就藏在这之中了吗? 2