三年级家长会5.ppt

欢迎家长朋友光临！欢迎家长朋友光临！温馨提示：温馨提示：请把手机关闭或请把手机关闭或 调至震动谢谢！调至震动谢谢！班级基本情况n学生情况：本班现有学生59人，其中男生31人，女生28人(新转入一名)。n教师任课情况介绍（英 科学 省情 写作 任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。）进入中年级n进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。爬坡阶段 转折阶段 关键阶段n不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。 爬坡阶段 转折阶段 关键阶段n这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个老师不会教，造成了孩子学习成绩的下降。 写作：n希望家长能帮忙配合做到：希望家长能帮忙配合做到： 1.保护孩子写作的积极性，多鼓励写，不硬性要保护孩子写作的积极性，多鼓励写，不硬性要求，有话可说的时候写。求，有话可说的时候写。 2.监督孩子写真实的事情，写真实的想法，这是监督孩子写真实的事情，写真实的想法，这是最重要的。不仅是学习写作，也是学做人，要让最重要的。不仅是学习写作，也是学做人，要让他做一个真诚的人。他做一个真诚的人。 3.经常带孩子们接触社会，双休日、假期交好朋经常带孩子们接触社会，双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报，不仅使孩子们全面实验、搞小发明、编手抄报，不仅使孩子们全面发展，也让他们有东西可写，多让他们写观察或发展，也让他们有东西可写，多让他们写观察或记实日记。记实日记。 4.多教他修改作文。因为好文章不是写出来的，多教他修改作文。因为好文章不是写出来的，而是改出来的。在孩子们作文刚刚开始起步阶段而是改出来的。在孩子们作文刚刚开始起步阶段就应培养他们自主修改习作的习惯。就应培养他们自主修改习作的习惯。 预习要求n认会生字n标出自然段n课文读正确、流利n画出不理解的词语查阅资料解决阅读n坚持n和孩子一起n摘抄习惯培养n学习习惯（1、预习、复习；2、勤思考、勤动手；3、自觉、独立完成作业；4、课外阅读；5、大胆质疑。）n卫生习惯（1、学会做值日、积极主动做值日；2、勤洗澡、勤换衣；2、不随地扔垃圾；4、整理抽屉。）n文明习惯（1、使用礼貌用语；2、尊老爱幼；3、文明出行；4、学会谦让。）常规配合n乐器课程（横笛）n黑色水笔使用（姿势 涂改）n循环教科书使用n国学课程n家庭作业督促检查n大楷n接送孩子地点n值日生到校时间n周一升旗时间7:30分穿校服、戴红领巾n午休（下午2:30分开大门不早到，保证安全）n零花钱、零食把你的时间留一点给孩子 n1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。 n2）每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？ n3）和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。 n4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。 及时和老师联系，及时沟通。 n我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。希望家长们多和我们联系，一方面可以使自己的教育更具有针对性；另一方面，也可以对孩子形成一种前进的动力。联系的方式很多，你们可以选择自己觉得方便的方式。与家长朋友共勉n以高远的目标激励孩子n以严格的要求约束孩子n以平等的心态对待孩子n以实际的行动支持孩子n以平常的心态关爱孩子