开学第一课心得体会安全教育.docx

Word开学第一课心得体会安全教育 平安教育是每个人永恒的话题，我们每个人都应当树立平安意识。不妨来写一篇平安教育心得，它能给你带来很多的关心。你是否在找正预备撰写“开学第一课心得体会平安教育”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 开学第一课心得体会平安教育1 在仔细观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对平安教育工有了更为深刻的体会和熟悉，。我想就此次培训结合实际状况谈点感悟心得体会。 一、提高全体师生对平安管理的熟悉 1、加大平安教育的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责任意识，乐观主动的向社会宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重特大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简单发生平安问题的地方设置警示标志或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问，在校内形成事事想平安，到处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患： (1)交通隐患 (2)食堂隐患 (3)学校设施隐患 (4)同学自身突发隐患 3、加强平安教育，预防和削减事故的发生 加强对同学的平安教育，让同学自己懂得平安学问，增加平安意识，把握防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对同学进行平安学问教育，要乐观利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、争论等多种形式的平安教育活动，同时要与家庭、社会亲密协作，形成学校、家庭、社会三位一体的平安教育网络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 (1)对校内平安教育责任的理解。校内平安教育主要包括“时间段”与“空间段”“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好同学，管理好同学。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。 (2)对教育管理的方法的把握，现在的同学大部分是独身子女再加上我校的特别状况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应留意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是敬重孩子的人格。 也就是说我们要琢磨如何教育。 二、加强领导，强化平安责任 学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保进展的原则，对学校平安高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校平安工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订平安责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票拒绝制”，一律取消本年度评比任何先进的资格。 (1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的平安。 (2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。 (3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的准时通报。 (4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂平安。 (5)建立平安问责制度，实行“谁主管谁负责” (6)建立健全防范平安事故的规章制度，制订完善的平安应急预案。对涉及平安的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。 (7)要建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患准时整改。 开学第一课心得体会平安教育2 随着市场经济的不断进展，社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多冲突不行避开涉及到高校校内，社会环境对学校和同学的影响越来越大，高校校内平安稳定工作也面临越来越多的新状况、新问题。如何提高青年高校生的平安意识、平安责任、平安力量，是摆在高校教育工和高校生面前的一项重要课题。 为了维护学校的正常秩序，维护高校生的人身、财产平安和身心健康，提高高校生的平安防范意思与自我爱护技能，我班在肖老师指导下开展了这次的平安教育班会。 高校生平安教育的必要性有以下几点：1、高校生平安教育是当前社会治安形式的需要;2、高校生平安教育是适应高效进展的需要;3、高校生平安教育是满意血神额平安需要;4、高校生平安教育是提高高校生综合素养的要。 消防平安： 高校校内里同学有直接责任的火灾连年不断。少数高校生思想上没有防火平安这根弦，严峻违反学校的防火平安制度，使用电炉、酒精炉烧水、热饭，私接乱拉电线，使用热得快等大功率电器更是同学宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产平安、维护同学的人身平安，每个同学都必需努力做好防火工作，防止火灾发生。 一旦发生火灾，头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器，扑救时要在确保自己平安的状况下进行。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻，见灭火器对准火焰根部喷射，并尽量是自己处在上风位置。假如是电器导致火灾发生，首先要切断电源，防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时，同学们还应当把握灭火的基本方法。 交通平安： 去年的“我爸是李刚”的大事将校内交通平安问题推至风口浪尖处。我们学校的交通平安应当还算好尽管有许多外来车辆，但是行驶速度似乎都有所掌握。避开交通事故，维护交通平安，不仅仅是交通管理部门的事，每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应当自觉遵守交通法规，文明行车、行路，确保交通平安。 财产平安： 这是一个同学们特殊关注课还是问题频出的话题。珍贵物品肯定要随身携带，不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。前往不要选用自己的诞生日期或手机号码做密码;珍贵物品、衣物上最好做上一些特别记号;养成顺手关门窗的好习惯。 高校生总是上当受骗的缘由是什么呢?主要是思想过于单纯，防范意识差;最主要的是贪小廉价!肯定要切记：天上不会平白无故的掉下馅饼给你! 人身平安： 年轻人气血方刚，简单冲动，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“祸从口出”。同学之间要多理解。多包涵，珍惜这段来之不易的缘分。 高校生还应当加强自身修养，懂得一些突发大事的处置。 在这次班会上不仅有主持人的精彩解说还有班上同学的踊跃参加，同学们上台说出了自己对平安教育的熟悉与想法，还说了一些身边的实例，为班上同学供应了更多的平安教育材料。最终，肖老师上台做总结，还说了以前亲身经受的事，更加的提示道同学们不要贪小廉价，不然很可能吃大亏。 这次班会的胜利开展盼望让更多同学注意高校生平安教育，维护自身利益，提高自身修养! 开学第一课心得体会平安教育3 孩子是最易受到损害的弱势群体，因此家长应主动协作幼儿园对孩子进行平安常识教育，以提高和增加他们的自护、自救潜力。那么，家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢? 1、晨检。家长带孩子上幼儿园前，应先给他做做晨检，这样能够防止孩子将传染病以及危急物品带到幼儿园。晨检资料包括：询问孩子在家饮食、睡眠状况，有无不适;检查孩子是否发烧、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无特别;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。 2、严格的接送制度。在大多数幼儿园里，家长接孩子时务必持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园;当家长托付他人接送时，需要事先通知园方，以免造成误会。 3、定期体检。孩子在入园前，务必进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年应体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子，经体检证明健康后方能回到幼儿园。 4、平安主题教育活动。幼儿园会设计一系列的平安主题教学活动，以增加孩子的自护、自救潜力，如需家长协作时，家长应主动协作。 开学第一课心得体会平安教育4 幼儿的生命平安关系到千家万户的幸福。在全体教职工会议上，园领导充分强调了平安教育活动的重大意义，使全体老师提高熟悉，充分预备，堵死平安漏洞，准时消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。 我们在班级开展情景表演不要跟生疏人说话消防平安演练地震预防演练，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们参加到平安教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。老师们仔细学习了平安责任状，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了平安责任书，和家长之间签订平安责任书，和班车签订责任书确保各个环节。 在仔细学习了平安卫生消毒工作制度后，我认为幼儿园工作的微小、重要性。 1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。准时与家长沟通。 2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿熟悉平安，提高平安。 3、老师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。 4、做好预防、杜绝传染病的传播。 5、通过家长协作教育幼儿的平安教育。 幼儿园的平安、卫生教育是一个长期坚持的问题，我肯定要持之以恒，长期不懈把它做好。 开学第一课心得体会平安教育5 孩子天性好动，奇怪心强、爱探究，自我爱护意识淡薄，是社会成员中最易受到损害的弱势群体。因此幼儿园的平安意识教育就显得尤为重要。然而，目前幼儿园的平安教育仍旧存在一些漏洞。那么，目前幼儿园平安教育存在的问题有哪些呢? 据专家介绍，目前幼儿园平安教育主要存在以下的2个问题： 1、重爱护，轻教育。家长和幼儿园教职工偏重对孩子实行全方位的爱护，认为这样可削减危急事故的发生，殊不知，这样正好剥夺了孩子透过实践熬炼提高自我爱护潜力的机会。家长和教职工应意识到，大人对孩子的爱护是有限的，务必在关注和爱护孩子的同时，教育他们必要的平安学问，以增加孩子的自我爱护意识和潜力。 2、重平安学问的灌输，轻平安行为的训练。目前幼儿园多是对孩子进行“哪些能做、哪些不能做”的灌输教育，忽视了逃命教育和避难技巧的训练。这种灌输式教育，孩子经常是“左耳进，右耳出”，假如不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的平安行为的。因此，平安教育不能光说不练，而且重点就应放在平安行为的训练上，这样孩子才能构成深刻的印象。 平安教育感悟 9