单元1绘制平面图形电子教案课件最新版.ppt

郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院制作：制作： 史艳红史艳红 周楠周楠 韦韦 芳芳刘华洲刘华洲 张帆张帆 王兰兰王兰兰郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1.认识平面图形认识平面图形郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院2.2.任务目标任务目标 （1 1）严格遵守国家标准的各种规定）严格遵守国家标准的各种规定 （2 2）正确使用常用的绘图工具）正确使用常用的绘图工具 （3 3）能准确绘制平面图形）能准确绘制平面图形 郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院绘制平面图形绘制平面图形基础任务基础任务1 1郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院单元单元1 1 绘制平面图形绘制平面图形绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定几何作图几何作图平面图形的画法平面图形的画法郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用1.1.1 1.1.1 绘图工具绘图工具 1. 1. 图板图板图板的规格尺寸有：图板的规格尺寸有：0 0号号 900mm900mm1200mm1200mm1 1号号 600mm600mm900mm900mm2 2号号 450mm450mm600mm600mm郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 2. 2. 丁字尺丁字尺郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 3. 3. 三角板三角板 一副三角板是由一块一副三角板是由一块3030、6060和一块和一块4545两块组成。两块组成。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 三角板的使用三角板的使用郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 4. 4. 曲线板曲线板郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用5. 5. 圆规圆规（1 1）圆规及其配件）圆规及其配件郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用（2）圆规的使用）圆规的使用1) 1) 先调整针尖和铅心先调整针尖和铅心插腿的长度，使针插腿的长度，使针尖略长于铅芯。尖略长于铅芯。2)2)取好半径，以右手握住取好半径，以右手握住圆规头部，左手食指协圆规头部，左手食指协助将针尖对准圆心。助将针尖对准圆心。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 3)3)匀速顺时针转动圆规匀速顺时针转动圆规画圆。画圆。 4)4)如所画圆较小，可将插如所画圆较小，可将插腿及钢针向内倾斜。腿及钢针向内倾斜。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 5)5)若所画圆较大，可加装延伸杆。若所画圆较大，可加装延伸杆。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用1)1)用分规量取线段用分规量取线段2)2)用分规等分线段用分规等分线段分规的使用分规的使用郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用7. 7. 铅笔铅笔绘图时要使用绘图铅笔作图。绘图时要使用绘图铅笔作图。硬硬软软软硬适中软硬适中 4H 3H 2H H HB B 2B 3B 4B 画画底底稿稿线线加加深深粗粗线线郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用 铅笔应从没有标记的一端开始使用，保留标记易于识别。铅笔应从没有标记的一端开始使用，保留标记易于识别。绘图铅笔的磨削形状绘图铅笔的磨削形状1 1）画底稿、细实线及写字的铅）画底稿、细实线及写字的铅笔形状为圆锥形笔形状为圆锥形2 2）画粗实线的铅笔形状为四）画粗实线的铅笔形状为四棱柱，断面成矩形棱柱，断面成矩形郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用(2) 擦图片：用于修改图线时擦图片：用于修改图线时遮盖不需擦掉的图线遮盖不需擦掉的图线 (1) 砂纸：用于修磨铅芯头砂纸：用于修磨铅芯头 8.8.其他绘图用品其他绘图用品郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.1 1.1 绘图工具和用品的使用绘图工具和用品的使用3.橡橡 皮：应选用白色软橡皮皮：应选用白色软橡皮4.墨墨 水：碳素墨水不易凝结，适用于绘图墨水笔；绘图墨水水：碳素墨水不易凝结，适用于绘图墨水笔；绘图墨水 干得较快，适用于直线笔。干得较快，适用于直线笔。5.刀刀 片：用于削铅笔和修改图纸上的墨线。片：用于削铅笔和修改图纸上的墨线。6.胶带纸：用于固定图纸。胶带纸：用于固定图纸。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定1.2.11.2.1图纸幅面和格式（图纸幅面和格式（GB/T 14689GB/T 1468920082008）1. 1. 图纸幅面图纸幅面为了便于图纸的装订和保存，国家标准对图纸幅面作了为了便于图纸的装订和保存，国家标准对图纸幅面作了统一的规定。必要时允许加长。统一的规定。必要时允许加长。 幅面代号幅面代号A0A1A2A3A4BL8411189594841420594297420210297e2010c105a25郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定2.2.图框格式图框格式(1)(1)不不留留装装订订边边的的图图纸纸郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定(2)(2)留留装装订订边边的的图图纸纸郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定3.3.标题栏标题栏标题栏的方向一般为看图的方向。标题栏的方向一般为看图的方向。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定学生在制图作业中标题栏格式可以简化，建议采用下图推荐学生在制图作业中标题栏格式可以简化，建议采用下图推荐的格式。的格式。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定1.2.21.2.2比例（比例（GB/T 14690GB/T 1469019931993）比例是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。比例是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。比例分三种：原值比例、放大比例和缩小比例。比例分三种：原值比例、放大比例和缩小比例。种种 类类比比 例例原值比例原值比例1:1放大比例放大比例5:1510n:12:1210n:1110n:1(4:1)(410n:1)(2.5:1)(2.510n:1)缩小比例缩小比例1:21:210n1:5 1:101:510n1:110n(1:1.5)(1:1.510n)(1:2.5)(1:2.510n)(1:3)(1:310n)(1:4)(1:410n)(1:6)(1:610n)郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定比例的选用比例的选用(1)(1)为了在图样上直接获得实际机件大小的真实概念，应尽为了在图样上直接获得实际机件大小的真实概念，应尽量采用量采用1:11:1的比例绘图的比例绘图(2)(2)如不宜采用如不宜采用1:11:1的比例时，可选择放大或缩小的比例。但的比例时，可选择放大或缩小的比例。但标注尺寸一定要注写实际尺寸。标注尺寸一定要注写实际尺寸。(3)(3)应优先选用应优先选用“比例系列一比例系列一”中的比例。中的比例。举例举例1 21 12 1201551220121512206015560560郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定1.2.31.2.3字体（字体（GB/T 14691GB/T 1469119931993）在图样中书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间在图样中书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。隔均匀、排列整齐。字体高度代表字体的号数，用表示，其公称尺寸系列字体高度代表字体的号数，用表示，其公称尺寸系列为为1.81.8、2.52.5、3.53.5、5 5、7 7、1010、1414、2020（单位）。如需（单位）。如需要书写更大的字，其字体高度应按照要书写更大的字，其字体高度应按照 的比例递增。的比例递增。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定1.1.汉字汉字汉字应写成长仿宋体汉字应写成长仿宋体汉字的高度不应小于汉字的高度不应小于3.53.5，其字宽一般为，其字宽一般为2/h郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定2.2. 字母和数字字母和数字字母和数字分为字母和数字分为A A型和型和B B型。型。同一图样上，只允许选用一种型式的字体。同一图样上，只允许选用一种型式的字体。字母和数字可写成直体和斜体。字母和数字可写成直体和斜体。斜体字的字头向右倾斜，与水平基准线成斜体字的字头向右倾斜，与水平基准线成7575。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定 A型型B型型郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定1.2.41.2.4图线（图线（GB/T 17450GB/T 1745019981998、GB/T 4457-GB/T 4457-2002) 2002) 1.1.线型的种类和应用线型的种类和应用国家标准国家标准机械制图机械制图规定的图形是用各种不同粗细和型式规定的图形是用各种不同粗细和型式的图线画成的，不同的图线在图样中表示不同的含义。绘制的图线画成的，不同的图线在图样中表示不同的含义。绘制图样时，应采用下表中规定的图线型式来绘图。图样时，应采用下表中规定的图线型式来绘图。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定名名 称称线线 型型宽宽 度度主主 要要 应应 用用粗实线粗实线d d可见轮廓线、剖切符号用线可见轮廓线、剖切符号用线细实线细实线d/2尺寸线、尺寸界线、指引线和基准线、尺寸线、尺寸界线、指引线和基准线、短中心线、剖面线、重合断面的轮廓线，短中心线、剖面线、重合断面的轮廓线，过渡线、辅助线、投影线过渡线、辅助线、投影线粗虚线粗虚线d d允许表面处理的表示线允许表面处理的表示线细虚线细虚线d/2不可见轮廓线不可见轮廓线细点画线细点画线d/2轴线、对称中心线、孔系分布中心线、轴线、对称中心线、孔系分布中心线、剖切线剖切线粗点画线粗点画线d限定范围表示线限定范围表示线细双点画细双点画线线d/2相邻辅助零件的轮廓线、可动零件的极相邻辅助零件的轮廓线、可动零件的极限位置的轮廓线、轨迹线、中断线限位置的轮廓线、轨迹线、中断线波浪线波浪线d/2断裂处边界线、视图与剖视图的分界线断裂处边界线、视图与剖视图的分界线双折线双折线d/2断裂处边界线、视图与剖视图的分界线断裂处边界线、视图与剖视图的分界线郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定图线的应用示例图线的应用示例郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定2.2.图线的画法图线的画法郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定1.2.51.2.5尺寸标注（尺寸标注（GB/T 4458.4GB/T 4458.420032003）尺寸是图样中的重要内容之一，是加工、制造、质检、尺寸是图样中的重要内容之一，是加工、制造、质检、装配的重要依据。装配的重要依据。1.1.尺寸标注的基本规则尺寸标注的基本规则（1 1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。与图形的大小及绘图的准确度无关。（2 2）图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以毫米）图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以毫米为单位时，不需标注单位符号（或名称），如采用其他单为单位时，不需标注单位符号（或名称），如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。位，则应注明相应的单位符号。（3 3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。尺寸，否则应另加说明。（4 4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构特征最清晰的图形上。该结构特征最清晰的图形上。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定2.2.尺寸标注的三要素尺寸标注的三要素一个完整的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸数字三个基一个完整的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸数字三个基本要素。本要素。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定尺寸线的终端有两种形式尺寸线的终端有两种形式(a) 箭头终端画法为粗实线粗度dd6d45为字高斜线终端画法(b)h尺寸线h尺寸界线(a) 箭头终端画法为粗实线粗度dd6d45为字高斜线终端画法(b)h尺寸线h尺寸界线郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院3 3常见尺寸注法示例常见尺寸注法示例524正确直径尺寸注法(a)101820510错误10(b)好直线尺寸的注法(a)不好(b)图 例4. 不完整圆的尺寸线应超过半径.1. 标注直径,应在尺寸数字前加注符号 直径尺寸线与圆周或尺寸界线接触处2. 直径尺寸线应通过圆心或平行直径,5终端.线方向应指向圆心.53.并列尺寸,小在内.大在外,说 明串列尺寸,箭头对齐.间隔不小于7-10mm尺寸线小圆尺寸处画箭头1.2 1.2 制图国家标准的基本规定制图国家标准的基本规定郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法1.3.11.3.1等分作图等分作图1.1.等分直线段等分直线段（1 1）平行线法：利用相似三角形的平行截割定理作图。）平行线法：利用相似三角形的平行截割定理作图。例：将已知线段五等分。例：将已知线段五等分。BB2143B4C12345C1235CAAABB2143B4C12345C1235CAAABB2143B4C12345C1235CAAAB BA A郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法2.2. 等分圆周和圆的内接正多边形的作法等分圆周和圆的内接正多边形的作法（1 1）用三角板将圆周三、六等分并做内接正多边形）用三角板将圆周三、六等分并做内接正多边形312546123郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法（2 2）用圆规将圆周三、六等分并做内接正多边形）用圆规将圆周三、六等分并做内接正多边形321564321郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法（3 3）五等分圆周和圆的内接正五边形的作法）五等分圆周和圆的内接正五边形的作法郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法1.3.21.3.2斜度和锥度斜度和锥度1.1.斜度斜度斜度是指一直线斜度是指一直线( (或平面或平面) )对另一直线对另一直线( (或平面或平面) )的倾斜程的倾斜程度。度。斜度的大小通常以斜边斜度的大小通常以斜边( (或斜面或斜面) )的高与底边长的比值的高与底边长的比值1 1：n n来表示，并加注斜度符号来表示，并加注斜度符号或或 郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法2.2.锥度锥度锥度是指圆锥的底圆直径与其高度之比锥度是指圆锥的底圆直径与其高度之比LD-dDd1 : n1.4h302.5hh=字体高度LD-dDd302.5hh=字体高度1 : n1.4h郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法1.3.3 1.3.3 圆弧连接圆弧连接1.1.圆弧连接的原理圆弧连接的原理 由一线段圆滑地过渡到另一线段的关系，称为连接。由一线段圆滑地过渡到另一线段的关系，称为连接。连接弧R30公切线4321切点郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法1.3.3 1.3.3 圆弧连接圆弧连接2. 2. 圆弧连接的作图方法圆弧连接的作图方法 1 1） 求连接弧的圆心求连接弧的圆心( (分清内切或外切分清内切或外切) )2 2） 求切点求切点; ;3 3） 画连接圆弧画连接圆弧( (注意圆弧不超过切点注意圆弧不超过切点) )。郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法1.3.3 1.3.3 圆弧连接圆弧连接3. 3. 两直线间的圆弧连接两直线间的圆弧连接1 1）用圆弧连接锐角或钝角）用圆弧连接锐角或钝角RRROTTRORTTR郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法2 2）用圆弧连接直角）用圆弧连接直角TTRRRRO郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法4. 4. 直线与圆弧间的圆弧连接直线与圆弧间的圆弧连接郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法5. 5. 两圆弧间的圆弧连接两圆弧间的圆弧连接郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.31.3常见几何图形的画法常见几何图形的画法1.3.4 1.3.4 椭圆椭圆郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.41.4平面图形绘制平面图形绘制1.4.1 1.4.1 尺寸分析尺寸分析1.1.尺寸基准尺寸基准 分析尺寸时，首分析尺寸时，首先要查找尺寸基准。通先要查找尺寸基准。通常以图形的对称轴线、常以图形的对称轴线、较大圆的中心线、图形较大圆的中心线、图形轮廓线作为尺寸基准。轮廓线作为尺寸基准。272060R3尺寸基准10R15R27定位尺寸R19R326定形尺寸R171520郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.41.4平面图形绘制平面图形绘制1.4.1 1.4.1 尺寸分析尺寸分析2.2. 尺寸分类尺寸分类 根据尺寸的作用，平根据尺寸的作用，平面图形中的尺寸可分为两面图形中的尺寸可分为两类：类：1)1)定形尺寸定形尺寸 决定平面决定平面图形形状的尺寸，称为定图形形状的尺寸，称为定形尺寸。形尺寸。 272060R3尺寸基准10R15R27定位尺寸R19R326定形尺寸R171520郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.41.4平面图形绘制平面图形绘制1.4.1 1.4.1 尺寸分析尺寸分析2) 2) 定位尺寸定位尺寸 决定平面图形中各组决定平面图形中各组成部分与尺寸基准之间相对成部分与尺寸基准之间相对位置的尺寸，称为定位尺寸。位置的尺寸，称为定位尺寸。注意：有的尺寸，既是注意：有的尺寸，既是定形尺寸，又是定位尺寸。定形尺寸，又是定位尺寸。272060R3尺寸基准10R15R27定位尺寸R19R326定形尺寸R171520郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.41.4平面图形绘制平面图形绘制1.4.2 1.4.2 线段分析线段分析圆弧分为三类：圆弧分为三类：(1)(1)已知圆弧已知圆弧 半径和圆心位置的两半径和圆心位置的两个定位尺寸均为已知的个定位尺寸均为已知的圆弧。圆弧。2720R3尺寸基准60R1510R27R40R326R281520连接圆弧已知圆弧中间圆弧郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.41.4平面图形绘制平面图形绘制1.4.2 1.4.2 线段分析线段分析(2)(2)中间圆弧中间圆弧 已知半径和圆心的一个定已知半径和圆心的一个定位尺寸的圆弧。位尺寸的圆弧。(3)(3)连接圆弧连接圆弧 只已知半径尺寸，而无圆只已知半径尺寸，而无圆心的两个定位尺寸的圆弧。心的两个定位尺寸的圆弧。2720R3尺寸基准60R1510R27R40R326R281520连接圆弧已知圆弧中间圆弧郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院1.41.4平面图形绘制平面图形绘制1.4.3 1.4.3 平面图形的作图方法与步骤平面图形的作图方法与步骤2720R3尺寸基准60R1510R27R40R326R281520连接圆弧已知圆弧中间圆弧6020（a）画基准线）画基准线276R322015（b）画已知线段）画已知线段10R15R27（c）画中间线段）画中间线段272060R310R15R27R40R326R281520（e）修饰并校正全图）修饰并校正全图（d）画连接线段）画连接线段 =27-3 =15+3RR10R =27/2+40621R4R2R1420R40R340R28R328 =32+28R3272060R310R15R27R40R326R281520郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院谢谢谢谢单元单元1 1 绘制平面图形绘制平面图形