名师指点：中考生应该了解的五个政治常识.doc

名师指点：中考生应该了解的五个政治常识我上初中时，要学政治课，还是中考的主科，现在回想，当时所学内容多是政治方面的宣传与灌输，有些内容是有悖于客观事实的。比如社会主义的优越性与资本主义的堕落性;比如人类社会的最美好前程便是共产主义。当下，这一类政治方面的教学内容肯定已经更加实事求是，老师们也更开明，但即使如此，我依然能感到，中国学生在对政治的认识依然存在某些偏差。我想，这并非因为学生不努力学习，而是因为，在公共领域，仿佛有一只无形的手，常常屏蔽了一些本该人人认可的常识。下面，我就来说一些政治常识，我想中学生有必要了解这些观念。既然是常识，我就尽量用最通俗的方式来谈。下面的比喻难免有不恰当之处，也欢迎多提意见，我愿意把它改得更贴切生动。常识一：政府机构和人员是由纳税人的税收供养起来的，他们理应为社会和公民服务。这很像社区与物业的关系。业主们交纳着高额的物业费，那么，就有理由要求物业提供更周到的服务，保证业主们的安全与生活品质。作为物业，他们为业主办事不过是履行应有的职责。如果拿了业主的钱，还不断用大喇叭向业主广播：没有我们，就没有你们的幸福生活，自命为所有业主的救世主一样，仿佛连业主的房子都是物业给买的。这样的关系就太莫名其妙了，不是吗?常识二：批评政府，是每个公民最正当的权利。政府既然像是社区的物业。他们便是代为管理、服务国家的机构，他们的收入来自于中国十亿业主的纳税。如果物业公司收了钱，却不办实事，或收了很多钱，只办很少的事，社区里一片狼藉，而许多钱却被物业公司的人拿去吃喝玩乐，肆意糟蹋。如果是这样，业主们当然要提出批评，如果批评之后始终不改，那业主便有必要联合起来，让这样不负责任的物业滚蛋，再另寻更好的物业公司。在中国，批评政府仿佛是极大的忌讳，在网络上，更是把无数跟政府有关的词语，包括人名、事件等等，定为限制级词汇，不能随便谈及或议论。我们或许暂时无法改变这种状况，但至少我们应该知道，这绝对是违背常识的，是不对的。常识三：我们应该爱我们的国家，但要求每一个公民都爱某个政党，这很荒谬。作为中学生，爱自己的班级和学校是一种正常情感。毕竟，这里凝结了自己的青春岁月。但是，我们绝没有义务必须去爱戴某个校长，对吗?一个在任的校长，就像正在执政的政党，他承担着学校发展的最重要职责。他做得好，自然会赢得学生与老师的尊重爱戴。但是，你能想象，在学校的校规当中，写上爱班级，爱学校，爱李校长这样的话吗，甚至在校规中直接写上要始终坚持李XX校长的英明领导，永不动摇。校长有远见，人品高，自然声名远播，受人敬仰，但是，如果出现像海南万宁二小那样的禽兽校长，我们就应该立刻让它滚蛋，让法律对它进行严惩。爱校，而非爱校长，这应该是一个简单的常识。常识四：无论个人还是政党，都会有错误，自命永远光荣伟大正确，是滑稽可笑的。学生犯了错误，老师就应当提出批评，不是为了责骂，而是希望他可以做得更好。同样，老师也不是十全十美的，哪怕老师是非常好心的人，也难免会有一些事情处理得不够好。世间无论凡人伟人，都会犯错误。这是人之常情。我从来都觉得，如果一个人做事失败或犯了错误，那就该承担责任，勇于改过，这样的人才能赢得他人的尊重。犯错本身并不可耻，具有伟大人格的人，一定敢于面对自己的错误。但是如果自己犯了错，便利用手中的权力强行屏蔽甚至歪曲事实，每天非要大张旗鼓地宣称自己永远伟大光荣正确。这样，我真觉得挺没劲的。一个人，一个政党，一个国家，总要走些弯路，以怎样的态度对待自己的错误，才是最最重要的。常识五：官员的升降，如果只由上级决定，而与绝大多数公民无关，这是不对的。如同在上学期间，一位老师的工作业绩，应该是由他的教学成绩和学生对他的认可度决定的。这会是他升降调任的最重要依据。但是，如果忽略成绩与学生家长的认可，只依靠同事间的感情、领导对其的认可度来决定职业变化，必然会出问题。换言之，如果一个老师处好同事关系，与校长之间感情密切(不管通过什么样的方式)，就可以平步青云，这将是一个怎样的一个学校。在学校，学生确实是被管理者，但也是学校的主体。学生和家长的集体性意见，只要有理有据，就应该得到最大程度的尊重。说上面这些内容，我并非想一味批评，我只是希望中国能成为一个更平等、更民主、更公正的国家，这样，我们每个普通人，才可以拥有更幸福的生活。这种幸福，绝不能仅仅寄望于别人的赐予，我们每个人都要了解更多的社会常识，了解更多历史与现实的真相，培养自己独立的思考力，只有如此，这幸福才可以来得更早。相关推荐白银市中考政治试卷分析之名师指点名师指点福州中考政治试卷 第 4 页 共 4 页