四年级下册语文第四单元测试题（沪教版） .doc

四年级下册语文第四单元测试题（沪教版） 语文包括了阅读理解、社会交流，也是学习文化知识的基础。查字典语文网为大家准备了四年级下册语文第四单元测试题希望能对大家有所帮助。 四年级下册语文第四单元测试题（沪教版） 一、 基础部分(22分) 1、 把词语补充完成： (6分) ( )然自( ) 山( )水( ) 惟( )惟( ) ( )无( )有 ( )不绝 ( )世界 2、 圈出下列词语中的错字，并改正：(6分) 门廷若市( ) 春意昂然( ) 目光桐桐( ) 人声鼎佛( ) 目不转晴( ) 百折不饶 ( ) 3、本学期我们游览了不少名胜古迹，你最喜欢的是 ，因为 (用一二句话写清楚)(2分) 4、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。(4分) ( )拾级而上，便到了龙亭殿前。 ( )走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。 ( )一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。 ( )我们步入大殿，看到四壁雕刻的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。 5、修改下列病句 (4分) (1)一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 (2)林海这篇课文的作者是老舍先生写的。 二、 阅读： 音乐之都维也纳(16分) 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有室内演奏的传统，尤其在合家欢聚的时候，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行聚会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。 新 课 标 第 一 网 1、形容乐曲可以用很多词语，本文就用了这样三个： 、 。(3分) 2、本文从(1) (2) (3) (4) 这样几方面写了“维也纳几乎一天也离不开音乐”。(8分) 3、这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。(2分) 4、请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要写一句话。(3分) 一根项链(24分) 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi qun)。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩(ling li)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(b p)，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?”“我们在一起生活，就算是吧!”我明白了：_。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。 1、在正确的读音上打“”： (4分) 狂吠(fèi qun) 厌恶 (wù è) 腿跛(b p) 母子俩(ling li) 2、第段“不速之客”中的“速”意思是_(选择正确的义项填入序号);文中的“不速之客”指谁?_。(4分) 3、根据第段的内容，在下面的横线中填入恰当的句子。 我明白了_ (2分) 4、“我”第一次多给了10元钱，是因为_ “我”第二次又掏出100元给孩子，是因为_。(4分) 5、读第段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”? _ 。(2分) 6、读第段，文中的“这样”具体是指_ 文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的?用“ ”划出。(3分) 7、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?(5分) _ 三、 作文：(35分) 题目：游 要求： 1、 按一定的顺序写一个自己旅游过的地方。 2、 除了写自己的见闻之外，还能运用一些相关的资料，把游览的过程写清楚，把一二处景物写得比较具体。 提示： 1、 要求记一次游览的某地的经历。重点是写好自己的见闻和感受。 2、 可以学习颐和园的写法，按地点转换的顺序，一个景点一个景点写清楚;也可以用音乐之都的写法，从几个方面介绍一个地方 语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的四年级下册语文第四单元测试题，能帮助大家迅速提高语文成绩! 第 5 页 共 5 页