四年级语文下册第五六单元测试卷(苏教版) .doc

四年级语文下册第五六单元测试卷(苏教版) 四年级语文下册第五六单元测试卷(苏教版)一、 看拼音写词语10分Yi li bao jing feng shuang qing xi mei li( )( ) ( ) ( )qiu ling jin bi hui huang dou ya qi hei bi jing( )( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来 6分维持(秩序 工作)步伐(坚定 坚决)身体(强大 健康)修理(文章 桌椅)心情(沉重 繁重)爱惜(粮食 公物)三、 成语补充完整，并按要求归类。 12分( )( )吞枣 ( )得要领 滚瓜( )熟( )用自如 相得( )( ) 水( )接天1、形容熟练自如：_2、形容学习时生吞活剥、不求甚解：_四、 缩句 8分1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。五、 画出不是同一类的。 4分(1) 鲤鱼 草鱼 带鱼 鳗鱼 鲸鱼(2) 树叶 树根 树枝 树木 树干(3) 白菜 萝卜 茄子 西瓜 辣椒(4) 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 圆珠笔六、 找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。 9分(1)上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。( )(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。( )(3)小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。( )七、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。 5分( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。( )小城的花园真美呀!八、 加标点 8分(1)贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了(2)父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记(3)奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途(4)菜园里种着西红柿 扁豆 茄子等各种蔬菜九、 填空：20分1、晓出净慈寺送林子方作者是著名诗人_。全诗把六月的西湖和其他时间的西湖相_，流露出诗人对六月西湖风光的无限_。2、楼前悬崖上有“( )”，“( )”，“( )”三大名松。迎客松( )，( )，虽然( )，却仍然( )，充满( )。它有( )枝干斜伸出去，如同( )伸出长臂，( )欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为( )代表，乃至整个黄山的( )了送客松姿态( )，枝干( )，游人把它比作“( )”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客( )告别。十、 阅读短文，完成练习 19分我爱语文课本我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书!”每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍毫不厌倦。啊!语文书，我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。1、 联系上下文，解释下面词语。(4分)深奥：_迫不及待：_2、 根据课文内容写一个句子，要求用上“因为所以”_3、 选择下列各题的正确答案，在序号上打“”。(6分)(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了( )。把内容写具体 说明作者的喜好 强调突出对语文书的爱(2)短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。热爱 感谢 敬佩(3)短文中的两个省略号的作用是( )：内容的省略 声音的延长 说话的断续 话没说完4、 写出段意：(6分)_ 第 4 页 共 4 页