2022语文S版语文四下《大使馆妈妈》ppt课件4.pptx

语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元第一页，编辑于星期三：十四点 五十七分。学习目标1.理解课文内容，从陈小龙的故事中体会祖理解课文内容，从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱，产生热爱祖国，报效祖国国对我们的爱，产生热爱祖国，报效祖国的情感。的情感。2.会认本课的生字，感受陈小龙在孤助无会认本课的生字，感受陈小龙在孤助无源的情况下内心的急迫和中国大使馆帮助源的情况下内心的急迫和中国大使馆帮助他之后的感谢之情。他之后的感谢之情。第二页，编辑于星期三：十四点 五十七分。驻 逗 厨 鞠 躬 衷由衷 安排 举目无亲读一读读一读第三页，编辑于星期三：十四点 五十七分。爱戴 不懂 驻扎 安排 稚气流露 恐惧 抚慰 原委 逗留宾馆 羞涩 厨师 鞠躬 热忱湿润 缺乏 锁在 钥匙 由衷大使馆 热腾腾 不吃不喝 夺眶而出 一天一夜 纷纷离开举目无亲 语言不通 朦朦胧胧第四页，编辑于星期三：十四点 五十七分。词语解释： 爱戴：敬爱并且拥护。 落魄：也作落泊。 潦倒：穷困失意。 安排：安排；安置。 举目无亲：形容只身在外，十分孤单。 羞涩：难为情，态度不自然。 热忱：热心、热情。 侨居：寄居在国外。 由衷：出于内心。第五页，编辑于星期三：十四点 五十七分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 理清文章脉络： 第一局部 1：写1976年初秋的一天，中国驻捷克斯洛伐克大使馆收到一个叫陈小龙的人自荷兰寄来的信。 第二局部27：插叙了陈小龙称呼“大使馆妈妈的原因。第三局部8、9继续介绍陈小龙信的内容。第六页，编辑于星期三：十四点 五十七分。1.什么叫大使馆？什么叫大使馆？2.文章写了什么事文章写了什么事？初读思考：第七页，编辑于星期三：十四点 五十七分。3.3.陈小龙为什么称中国陈小龙为什么称中国大使馆叫大使馆叫“妈妈？妈妈？第八页，编辑于星期三：十四点 五十七分。细读理解课文：细读理解课文：1.1.在机场，陈小龙遇到了什么困难？在机场，陈小龙遇到了什么困难？当当时他是什么心情时他是什么心情？第九页，编辑于星期三：十四点 五十七分。2.2.身在异乡的陈小龙举目无亲，也不会当地的身在异乡的陈小龙举目无亲，也不会当地的语言，就在此时他得到了大使馆的帮助。语言，就在此时他得到了大使馆的帮助。读读读课文，想一想大使馆是怎样帮助陈小龙的？读课文，想一想大使馆是怎样帮助陈小龙的？当当时陈小龙又是怎样的心情时陈小龙又是怎样的心情？第十页，编辑于星期三：十四点 五十七分。3.在大使馆工作人员的帮助下，陈小龙顺利地在大使馆工作人员的帮助下，陈小龙顺利地登上了寻亲的飞机，当他见到了远在荷兰的舅登上了寻亲的飞机，当他见到了远在荷兰的舅舅并讲述这段经历时，他们的眼眶都湿润了，舅并讲述这段经历时，他们的眼眶都湿润了，所以陈小龙写了这封信，感谢使馆的工作人员，所以陈小龙写了这封信，感谢使馆的工作人员，但为什么陈小龙称中国大使馆为但为什么陈小龙称中国大使馆为“大使馆妈妈大使馆妈妈呢？呢？ 第十一页，编辑于星期三：十四点 五十七分。4.结合课文内容分小组讨论。结合课文内容分小组讨论。 5.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。第十二页，编辑于星期三：十四点 五十七分。