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    小学四年级学生数学日记:符号王国_生活中数学 - .doc

    • 资源ID:18469406       资源大小:11KB        全文页数:2页
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    小学四年级学生数学日记:符号王国_生活中数学 - .doc

    小学四年级学生数学日记:符号王国_生活中数学 - 查字典数学网音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切.下面是为大家收集的小学四年级学生数学日记,供大家参考。地点:符号王国人物;=、÷、×、+、-、( )=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:3 3 3 3=6符号们都站好了,而且也没有站错!( ):幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。÷号听了( )的话,低下了头。÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?以上是查字典数学网为大家准备的小学四年级学生数学日记,希望对大家有所帮助。 第 2 页 共 2 页

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