小学美术教案：水墨游戏之鸟 .doc

小学美术教案：水墨游戏之鸟 哦，达.芬奇小的时候画的画并不好，后来老师让他专门画鸡蛋，经过他的努力，终于成了一个大画家。3、今天沈老师也想让同学们来画鸡蛋。(揭示课题：水墨游戏)二、探索阶段1、老师这儿为大家准备了一张宣纸，还有不同深浅的墨汁，你可以用墨汁在宣纸上画鸡蛋，也可以用你想到的方法来画。(学生自由上来在宣纸上画鸡蛋)3、看了同学们画的鸡蛋，老师联想到一类动物和蛋有着密切的关系，你知道是什么动物吗?(鸟类)4、出示鸟的图片或标本，请大家分析一下鸟的特点。头 像个小鸡蛋鸟 身体 像个大鸡蛋尾巴脚爪5、师按照学生们的意思在他们画的鸡蛋上添画出鸟的特征，并得出口诀：想画鸟，鸡蛋找。头像小鸡蛋，加上嘴和眼，身体像个大鸡蛋，添上尾和爪，就是一只鸟。三、表现创造1、你们学会用水墨方法画鸟了吗?2、画画之前，老师还想给大家几点提示。(出示学生作品)提示一：黑乎乎的墨在宣纸上会变戏法，毛笔上多一些水就出现淡墨的效果，少一些水就是浓墨的效果，简单的变化中蕴含着无穷的乐趣，请你也试试这些变化。提示二：画鸟儿的眼睛和嘴的时候，水要少些，以免过于渗化。提示三：鸟画好后，可以在周围画上环境点缀一下。3、学生作画，教师巡回辅导。四、评价总结1、为既画得快又画得好的同学开一个水墨画展览。(打出横幅：四1班学生水墨画展)2、没有展出的同学请他做个评论家，用一句话或一个词评价展出的作品。4、师小结：画画的表现方式多种多样，同学们可以大胆尝试用自己的方法去画，老师相信，你们都能够取得成功：)第 3 页 共 3 页