怎样做好高中英语短文改错题_.doc

怎样做好高中英语短文改错题_高考英语短文改错通常是以叙述文为主，内容相对完整，一般是100词左右的短文。记叙文较说明文和议论文更易理解；句子结构以简单句为主过渡到以复合句和并列句为主。通过对近几年中考英语试题中短文改错的研究评析，可以看出命题者命题的思路和方式，命题者一般在行文逻辑、一致关系、连接手段、平行结构、多词少词、母语干扰、冠词使用、名词数格、词语搭配、词性辨析等方面进行设计和考查。项考察内容均在考试大纲规定的范围以内，主要包括词汇、短语、句型和语法，并兼顾语篇。短文改错常考的九大考点：1. 谓语动词；2. 非谓语动词；3. 名词；4. 冠词；5. 连词；6. 代词；7. 形容词/副词; 8. 从句; 9. 介词。近几年的短文改错题设置的错误一般为，多词（1题）、少词（1题）、错词（8题）。做短文改错题时，首先要判断错误，然后才能考虑怎样去改正错误。通常的做题步骤如下：1进行快速阅读，根据语感去判断正误考生学了多年的英语，朗读与背诵了一定量的课文，己初步具有了一定的语感。因此，快速阅读短文有助于考生从语篇整体上去把握该文的错误所在。一般说来，具有一定水平的考生，快速阅读短文一遍，发现几个明显的错误是完全有可能的。2设置多处疑点，带着问题去判断正误以上分析可以看出，错词主要涉及到词在句子和语篇中的功用，因此，如不能迅速在该行中找出错误，可先设置几个疑点，再逐个考虑。如看到该行中的动词，便应考虑到该动词的时态、语态、语气是否正确，该处应该是谓语动词还是非谓语动词，与词后的介词搭配是否适当。看到该行中的名词，便应考虑该名词形式应该是单数还是复数，该词前是否应该加冠词等等。3去除思维定势，分析结构去判断正误。思维定势可以增加我们解题的速度，让我们在阅读短文时能迅速找出该行的错误，但有时也会影响我们的思路，干扰我们的判断与推理。短文改错所考查的词类覆盖面广，分布合理。错误包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等，涉及名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词时态、动词语态、非谓语动词、主谓一致等语法知识。在改错题中，占相当大比例的主要是动词的形式变化，现在时第三人称单数，过去时，-ed分词，-ing分词及被动语态等。其他如名词复数的变化、主谓一致、词与词之间搭配、词法、句法及语篇中的行文逻辑等方面也会交替出现。当然，除了多做改错专项练习外，也要做与短文改错题型相关的其他练习。比如：1.在平时写作过程中就要十分注意自己容易犯的语法错误。善于总结一些错误类型并加以强化练习，最终达到正确地使用英语的目的。2.时还可以多进行单句改错练习，逐渐体会和把握短文改错这一题型的规律。第 3 页 共 3 页