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    教师无悔的选择仅供参考.doc

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    教师无悔的选择仅供参考.doc

    教师无悔的选择仅供参考欢迎阅读尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:大家晚上好!今天,我演讲的题目是教师,无悔的选择。“似曾相识”,这是人民日报在2018年4月15日对于美英法三国联军空袭叙利亚军事行动的总评。是的,就是似曾相识,似曾相识的是三国联军的侵略行动,似曾相识的是国将不国的耻辱与委屈,似曾相识的是在霸权面前的人命比草贱,99年前的5月4日我们国家主权一样被践踏,强权面前只能用着苍白的言语进行着无力的控诉,没有丝毫的话语权。百年前的中国,今日的叙利亚用血与泪告诉我们一个一直不曾改变的事实:弱国无外交。在这几年一直流传着一句话:“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,”是的,现在的国人中大都生在新中国,长在红旗下,在近几十年一直在祖国的庇护下远离了战争,隔绝了炮声,慢慢忘记了两次鸦片战争,一次甲午中日战争,一次八国联军战争,一次日本侵华战争,带给我们的深切伤痛,忘记了南京,马关,辛丑等一系列不平等条约签订时的愤懑与耻辱,忘记了圆明园的大火,忘记了南京大屠杀,多数人更加不知道新中国成立后的几大国耻,“银河号事件”、“南斯拉夫使馆被炸”、“台海危机”、“南海撞机”,等等,不知道银河号事件中,我国当时的外交家沙祖康曾连用17个窝囊来发泄悲苦心情,不知道“81192”这几个数字背后的含义,不知道汶川地震时因为美国GPS我国直升机撞山18名救灾战士全部遇难。同仁们忘记历史,就是背叛。我们今天在这里回顾历史不是为了让大家仇恨,而是希望能够居安思危。在叙利亚事件报道最后对比了今日之中叙,评论说“世界还是那个世界,只不过中国已不再是那个中国。”那么国家的发展,民族的振兴关键之处在哪呢?其实这个问题百年前的仁人志士都已经思考过,最终的答案就是教育,是的,综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。“十年树木,百年树人”充分说明了人才培养的艰难,而人才从何而来?是谁在培养人才?答案显而易见是老师,一个平凡的职业,一份伟大的事业,一项光荣而艰巨的任务。我不管别人是怎样评价无名无权的教师,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只明白,并深深地暗下决心-为了祖国伟大的明天,为了以后民族的振兴,我应坚守三尺讲台。热爱教学工作的思想感情,有一个培养的过程,首先,要自觉地了解和熟悉教学,对它越了解,越能感受它的魅力;其次,看到孩子对于自己的尊敬,这种甜美的感受是教书育人本身所带来的无穷乐趣;最后,看到孩子们开始真的喜欢数学,在午休提醒几遍时仍不愿睡去而在认认真真的做题,我仿佛看到自己桃李满天下,感受到桃李芬芳时的成就感。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!张载说知识是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,那么各位同仁让我们去传递知识,用行动写下爱,去穿越时空,震撼天地。此刻,杨昌济先生的“自闭桃园称太古,欲栽大木柱长天”诸君共勉。我的演讲结束,谢谢大家。 感谢阅读第 3 页 共 3 页

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