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    新人教版七年级上册梁实秋鸟知识点梳理最新-初中语文基础知识总结-初中语文基础知识大全.doc

    • 资源ID:18510318       资源大小:12KB        全文页数:3页
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    新人教版七年级上册梁实秋鸟知识点梳理最新-初中语文基础知识总结-初中语文基础知识大全.doc

    新人教版七年级上册梁实秋鸟知识点梳理最新|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全这篇文章以典雅生动的语言描写了鸟的美,也记述了各种不同的鸟给自己带来的感受,字里行间蕴含着作者对自然、对人生的体味与理解。下面小编带来新人教版七年级上册梁实秋鸟知识点梳理最新,希望大家能够喜欢。(一)、文体常识梁实秋,原名梁治华,字实秋,浙江人。中国著名的散文家、学者、文学评论家、翻译家,代表作有散文集雅舍小品、莎士比亚全集(译作)等。(二)、重点问题1、作者爱鸟的哪些方面?(1)、 我 爱鸟的声音。声音,如交响乐,如哀乐,让我的心情为之沉醉;(2)、 我 也爱鸟的形体。鸟的形体较之世界其他生物,更俊俏,就是盘旋着的鸢鹰亦是一种令人喜悦的雄姿;(3)、鸟给 我 的悲苦也是让 我 喜爱鸟的原因之一。2、文章结尾和开头都写道 笼中的鸟 ,有什么作用呢?(突出强调作者对失去自由的鸟的同情和悲苦,前后呼应,结构严谨。)(三)、 中心归纳明确:作者托物言志(借物抒怀)抒写了鸟的种种感受,表现了作者对自由幸福生活的向往和对囚笼般现实的不满。中国现当代文学史上被誉为 知性散文 的代表作家梁实秋的雅舍小品,是别具一格而脍炙人口的散文经典。其中的鸟则是这类散文的典范。作者的 爱 鸟, 爱 的是鸟的自然形态,而 悲 鸟的失去自在自为,这已经超越了鸟本身。作者甚至对违背自然形态的关于鸟的典故产生质疑,更显示出作者对日常生活和社会现象情伪的透辟洞察。尤其是由 悲 鸟到 悲 人的人生体味,更给了人们深深的启迪。笔端带情,字里行间脉脉含情,常是某些散文的特色,梁实秋的鸟即如此。我爱鸟 ,文章一开笔就表 情 ,直截了当,毫不含糊。然后顺势而下,写笼中鸟的苦闷,绘广阔天地里鸟的欢乐,为囚在笼里的鸟而生悲,为自由自在的鸟而生喜,为风雪中丧失生命的小鸟而致哀,爱注鸟中,鸟的命运牵动着作者的心。对鸟的刻画细而不琐,声形并茂。绘鸟鸣的清脆、嘹亮,先排除 吱吱喳喳 、 呱呱噪啼 ,再刻画其长叫而音阶丰富,短叫圆润而不单调,似独奏,似合唱,似和谐的交响乐,细腻地创造了悦耳的效果。绘形,先用 世界上的生物,没有比鸟更俊俏的 作由衷的赞美,然后铺展开来刻画。有高踞枝头的美,有振翅飞翔的美;白鹭伫立,鸢鹰盘旋,忽静忽动,美不胜收。而刻画鸟身躯的玲珑饱满,简直是情满纸上,爱意流溢。 真是减一分则太瘦,增一分则太肥那样的秾纤合度 ,爱得不:深,难以有这样深切的感受。作者不仅以鸟鸣传喜,鸟形传爱,而且直接表露这种爱好是单纯的,不带任何幻想。为了证验这种感情的真实,特别讲述了曾带给人无限诗意的杜鹃的习性。目的不在贬诗人骚客,而在于抒发真情。第 3 页 共 3 页

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