新湘版八年级美术下册《画故事》第2课时教案 .doc

新湘版八年级美术下册画故事第2课时教案 新湘版八年级美术下册画故事第2课时教案课题第3课画故事共2课时第2课时教学目标知识与技能目标：了解用中国画形式进行故事情境描绘的基本步骤与多种方法。过程与方法目标：运用三幅以上的画面形式，绘制出具有一定情节冲突及情感意味的故事。能够运用简要文字，对应表达自己画面绘制的主要操作意图。情感态度与价值观目标：通过本课的学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。教学重难点了解画故事情节的基本步骤和方法；角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。教法学法讲授法、情景体验、演示法等。教师教学活动设计学生学习活动设计一、展示上节课学生作品二、复习巩固创意制作以刻舟求剑为题为主，绘画刻舟求剑的示草图。三、作品欣赏用多幅画表现故事1、组画新上海百乡图。多幅画组成系列，表现主题的绘画形式。2、连环画山乡巨变。连环画依据文学脚本设置情节，用多幅连续的图画叙述故事。连环画是集绘画、文学与一体的艺术形式，具有特殊的艺术性。3、连环画地球的红飘带这幅画给你的感受？分析不同场景的不构图及好吗的透视等。4、连环画狼。尝试分析画面中哪些元素使者四幅画连贯在一起。四、总结归纳教师展示一组自己创作的钢笔画，学生学生；提供用宣纸创作的故事作品，并示范局部关键处，介绍用笔用墨和用色的方法。 理顺思路，激发创作欲望，提高学生的分析、研究和解决问题的能力。五、创作表现1、作业要求：课本P19页学习活动一，用3-6幅系列作品画出你喜欢的某个故事，并用文字说明你的表达意图。2、学生实践，教师辅导。注意：利用角色和场景构成画面的连贯性；尝试画面的构图变化；完整表现故事内容。六、作业展示评述故事准确完整，画面的连贯性，形象刻画的生动性。欣赏交流、相互评价。学生设计画稿，大家提出修改建议。1、欣赏、交流、体会感受。2、欣赏、交流，说说连环画的艺术性。3、学生自己分析画面场景及故事发展。4、学生说说这一故事。学习用钢笔画的方法进行连环画的绘制方法。学生按照作业要求进行多幅连环画的创作。组织学生在小组内互相评价。教 学反 思  第 2 页 共 2 页