2022语文S版语文三上《赵州桥》ppt课件3.pptx

16 赵赵州桥州桥 第一页，编辑于星期三：十四点 二十七分。赵州桥设计者设计者: :李春地点地点: :年代年代: :历史时间历史时间: :隋朝河北省赵县1400多年简介简介第二页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫名的石拱桥，叫安济桥安济桥，又叫，又叫赵州桥赵州桥。它。它是是隋朝隋朝的石匠的石匠李春李春设计和参加建造的，到设计和参加建造的，到现在已经有现在已经有1400多年多年了。了。 第三页，编辑于星期三：十四点 二十七分。李春，隋代造桥匠师。现李春，隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。他今河北邢台临城人士。他是我国隋代著名的桥梁工是我国隋代著名的桥梁工匠，他建造了举世闻名的匠，他建造了举世闻名的赵州桥，开创了我国桥梁赵州桥，开创了我国桥梁建造的崭新局面，为我国建造的崭新局面，为我国桥梁技术的开展作出了巨桥梁技术的开展作出了巨大献。大献。 第四页，编辑于星期三：十四点 二十七分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：我会认我会认 赵州赵州桥桥 救救济济 设设计计 宽宽广广 横横跨跨 历史历史 劳劳动动 杰杰出出 zho zhu j sh kun ku l sh lo ji第五页，编辑于星期三：十四点 二十七分。洨河洨河 举世闻名举世闻名 隋朝隋朝 设计设计 建造建造 雄伟雄伟 砌成砌成 横跨横跨 创举创举 冲击力冲击力 冲毁冲毁 巩固巩固 美观美观 石栏石栏 雕刻雕刻 精美精美 缠绕缠绕 抵着抵着遥望遥望 双龙戏珠双龙戏珠 遗产遗产第六页，编辑于星期三：十四点 二十七分。自学任务：2、课文二、三自然段从哪几方面描写赵州桥外形特点的?你能找到这两个自然段的中心句吗？3、赵州桥的构造特点是什么?这种设计有什么优点？1、读第一自然思考：这段有几句话？从这段中你知道了些什么？第七页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 赵州桥非常雄伟。桥长赵州桥非常雄伟。桥长50多米，有多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。轻了桥身的重量，节省了石料。 第八页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 赵州桥非常雄伟。赵州桥非常雄伟。桥长桥长50多米，有多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人。米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，只有一个拱形的大桥洞，横跨在横跨在37米米多宽的河面上多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。又减轻了桥身的重量，节省了石料。 第九页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 “这种设计，在建桥史上是一个创这种设计，在建桥史上是一个创举，举，“这种设计指的是什么？有这种设计指的是什么？有什么好处？什么好处？第十页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这么长的桥，全部用石头砌成，这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在洞，横跨在3737米多宽的河面上。大桥米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从发大水的时候，河水还可以从4 4个小桥个小桥洞流过。洞流过。 第十一页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这座桥不但巩固，而且美观。这座桥不但巩固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。动，真像活的一样。第十二页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这座桥不但巩固，而且美观。这座桥不但巩固，而且美观。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。的龙似乎都在游动，真像活的一样。 这座桥不但巩固，而且美观。桥面这座桥不但巩固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。都在游动，真像活的一样。第十三页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这座桥不但巩固，而且美观。这座桥不但巩固，而且美观。过渡段过渡段 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。活的一样。 这座桥不但巩固，而且美观。过这座桥不但巩固，而且美观。过渡句桥面两侧有石栏，栏板上雕渡句桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。活的一样。第十四页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这座桥不但巩固，而且美观。这座桥不但巩固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。动，真像活的一样。第十五页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这座桥不但巩固，而且美观。这座桥不但巩固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。动，真像活的一样。第十六页，编辑于星期三：十四点 二十七分。相互缠绕相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花第十七页，编辑于星期三：十四点 二十七分。前爪相互抵着前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望第十八页，编辑于星期三：十四点 二十七分。双龙戏珠双龙戏珠第十九页，编辑于星期三：十四点 二十七分。精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的第二十页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 这座桥不但这座桥不但 ，而且，而且 。桥面两侧有石栏，栏。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着板上雕刻着 的图案：有的的图案：有的刻着两条刻着两条 的龙，嘴里的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪飞龙，前爪 ，各自，各自 ； 还有的刻着还有的刻着 。所有的龙似乎都在。所有的龙似乎都在 ，真像，真像 了一样。了一样。巩固巩固美观美观精美精美相互缠绕相互缠绕相互抵着相互抵着回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠活活游动游动第二十一页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 赵州桥表达了我国古代劳动人赵州桥表达了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国珍贵的民的智慧和才干，是我国珍贵的历史遗产。历史遗产。文章的写作主旨：第二十二页，编辑于星期三：十四点 二十七分。 过渡句：过渡句：这座桥不但巩固，而且美观。这座桥不但巩固，而且美观。 归纳课文的主要内容？归纳课文的主要内容？ 这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名的赵州桥既巩固又美观，它的建造师建的赵州桥既巩固又美观，它的建造师建桥史上的一个创举，充分表达了我国劳桥史上的一个创举，充分表达了我国劳动人民的智慧和才干。动人民的智慧和才干。 第二十三页，编辑于星期三：十四点 二十七分。