最新[课文 23 美丽的小兴安岭-课标教材]美丽的小兴安岭课文.doc

最新课文 23 美丽的小兴安岭|课标教材美丽的小兴安岭课文美丽的小兴安岭教学设计一江苏建湖吴勇学习目标认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。课前准备组织学生搜集有关小兴安岭的文字资料、图片。制作小兴安岭四季风光的.课件。第一课时情境导入播放小兴安岭四季风光的.课件。让学生说画面，从而导入课题：美丽的小兴安岭。引导质疑读了课题，你最想知道什么？（如，小兴安岭在什么地方？课文是怎样描写小兴安岭的美丽的？）你找算怎样解决这些问题呢？初读课文初步感知。a学生带着刚才提出的问题自由读课文。b在文中找出要求会认的字，借助拼音读准字音。检查交流。a出示带生字的词语，指名读，集体读。b重点指导难读的字。难读的字，抽chu赏shng浸jìn缕l献xiàn软runc指名学生读课文，大家评价。再读感悟用自己喜欢的方式读课文，把特别喜欢的语句画下来，并想一想为什么喜欢它。学生读画，教师观察学情。写字写词Copyright © 2020 雨月范文网 版权所有第 2 页 共 2 页