【精】一年级语文下册《地球爷爷的手》课件 (2).ppt

31 地球爷爷的手宋志红 东梁贡小学1、认识“俩”、“摘”等7个生字。 2、能正确、流利地朗读课文，能有感情朗读文中角色对话。3、初步了解“地心引力”的知识，鼓励学生留心身边的科学，培养爱科学用科学的积极情感。地地球球王王 + + 求求 = = 球球王王加一加：加一加：31 31 地地球球爷爷的手爷爷的手王王zhi摘 b伯 r而qi且t踢yn引li俩摘而且伯引踢两俩你你 真真 棒！棒！ 你能把“俩俩”和“两两”送回家吗？ 我（我（ ） （ ）棵树）棵树1 1、明天，你（、明天，你（ ）去公园吗？）去公园吗？2 2、爸爸钓了（、爸爸钓了（ ）条鱼。）条鱼。俩俩两两俩俩两两lilin 返回摘下而且刚才大伯引力踢球两个他俩读课文的第一到三自然段，说说小猴和小兔在森林里干什么？ 是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。 小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。 小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。” 小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。” 小猴小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。 小兔小兔说：“猴伯伯，谢谢您！猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。” 小猴小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。他又没有手。” 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来我的手，就是你们看不见的地心引力。” 它的手能让（ ），能让（ ）能让（ ）。成熟的桃子掉下来踢到半空的足球掉下来，宇航员漂浮在太空中工作。宇航员漂浮在太空中工作。