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    最新【申报小学高级职称述职报告工作总结】高级职称述职报告范文.doc

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    最新【申报小学高级职称述职报告工作总结】高级职称述职报告范文.doc

    最新【申报小学高级职称述职报告工作总结】高级职称述职报告范文申报小学高级职称述职报告工作总结今天心情有些灰蒙蒙,虽然很早之前就有心理准备,也明白其中的道理,但是一年一年又一年,不敢奢望不报希望却在一次次的失望。这是我博客里第一次用黑色字体,也是一种心情吧!又是一年评职时,岂是竹外桃花三两枝?明白这个道理,再次坐在这里汇报自己的工作是一种竞争,更是一种参与一种锻炼。我想我们每一个人都是在这种不断的参与竞争中锻炼出来、成长并成熟起来的。1994年7月,我怀着一腔热血、十二分激清,站在了珍珠泉小学的三尺讲台上,2000年8月我又十分忐忑万分自豪的走进我们延庆县第二小学的大门, 14年工作弹指一挥间,蓦然回首仿佛昨日。 不同的环境使我思想上更成熟,工作上更努力,业务上更进步。一、思想方面6年的农村教育经历使我更深刻的理解教育的重要性,让我始终把“做一名好老师”作为自己一生所追求的目标,鞭策我在教育岗位上以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“脚踏实地、大胆创新 ”作为自己工作的座右铭。如果说农村教师的工作经历磨练了我的意志,净化了我的心灵,扎实了我务本求实的思想,那么二小8年的工作生活则使我快速地成长成熟起来,没有二小这棵茁壮成长的大树,我一片小小的叶子再努力也构不成灿烂的春天。怀着叶子对枝干的热爱与感激,我真诚的爱着二小的一草一木,爱着每一个孩子,爱着我们这个团结上进的集体。因为怀有一颗爱心,我与孩子们的关系融洽,受到了孩子们的热爱,得到了家长的好评。二、教育教学方面 1、用心做学问 这些年我除了不断进行学历进修,还抓住机会,积极参加市县校组织的各种培训学习活动,每次学习都让自己有一定的收获。 2004-2005年度我参加“现代信息技术模式下的英语教师培训”,被评为优秀学员。 2006年读教育丛书活动中用努力成就事业,用品格铸造师魂获县一等奖。 2007年7月在“绿色耕耘”小学教师培训项目中被评为优秀学员。 2007年9月获得伦敦三一学院英语口语四级证书,这是国家承认的口语等级。 俗话说:勤能补拙,在不断学习中储备知识、提高能力,才有助于提高我的教育教学能力。 2002年11月在县英语课堂教学评优活动中荣获一等奖。 2002年12月18日What"s this?教学设计发表在现代教育报“一线来风”专栏。 2004年12月在北京市远郊区县小学英语教师教学展示活动中获得“最佳课件制作奖”。 2005年3月在“绿色耕耘”-远郊区县小学英语教师培训成果汇报、展示活动中提交的论文润物细无声-开展课堂教学评价之我见被评为优秀论文一等奖,同年10月,获北京市基础教育课程教材试验优秀论文三等奖。 2005年6月,我所撰写的小学英语学习评价与学生能力培养发表在中小学教材教学上。 2007年1月,在县教师基本功九项评比活动中,“教学反思”专项评比获一等奖;“章节教学目标梳理”专项评比获三等奖。 2007年4月,在“绿色耕耘”北京市远郊区县小学英语优质课展示活动,被评为优质课二等奖。 2、用爱做教育 第 3 页 共 3 页

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