人教版小学五年级语文下册《彩色的非洲》课件2个.ppt

彩色的非洲,彩色的非洲,置身欧洲的德国，我们感受到奇丽的景色，奇特的民族；乘坐威尼斯小艇，我们领略到水上城市的风情；观光南亚的泰国，我们惊叹人与象的和谐。,这节课我们到遥远的非洲去看一看。提起非洲，你的眼前会出现什么？,今天我们学习28课彩色的非洲,请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。,读读记记：斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接,3“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”,用文中的语言概括非洲的特点,1非洲真是一个色彩斑斓的世界！”,“2蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！”,默读课文，思考：课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界？,概括,1）非洲的蓝天、骄阳、夜空是彩色的：,（2）非洲的植物世界是彩色的,（3）非洲的动物世界也是彩色的；,（4）非洲的生活、艺术是彩色的。,1 非洲的蓝天夜空,夕阳下的非洲大草原,多彩的非洲植物 火炬树,伞树,马达加斯加的水稻田,芒果树开花,玉兰树开花,漠美景沙,沙漠美景,沙漠美景2,沙漠美景3,蓝天下的 非洲羚羊,多彩的动物世界,蓝天下的非洲斑马,非洲斑马,非洲水牛,非洲河马,非洲犀牛,羚羊,非洲羚羊,非洲象群,非洲大象,金钱豹,大鼢fén鼠,长颈鹿,非洲鸵鸟,非洲草原上的狮子,非洲黑冠鹤,非洲雄狮,非洲金钱豹,象群,非洲犀牛,非洲河马,非洲水牛,非洲斑马,非洲斑马,非洲人的生活,非洲妇女,非洲土著人的民居,非洲土著民居,咖啡采摘,非洲人的雕塑艺术,埃塞俄比亚的编制,非洲人的雕塑艺术,非洲雕刻,非洲蝴蝶,色彩斑斓的非洲给我们的视觉带来了强烈的冲击。再仔细地朗读课文，划一划，非洲的哪一处地方最让你心动，读一读，品一品。,齐读课文的第三小节。,如果你刚踏上非洲这片神秘的土地，沐浴在这样明亮的阳光之下，看到的是蓝得如此单纯的浩瀚天穹，感受到的是这种炽热的原始。你想对非洲说什么？,自由朗读课文第四自然段。哪些词语写出了花之多，花之艳？,“高擎”和“绽开”两个词妙在哪里？“一棵似一团火，一排是一片霞”写出了什么？,“芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一火，一排是一片霞。”,“还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。”,花树的“妙不可言”妙在哪里？这样的树你看到过吗？你仿佛听到这位“含情脉脉的少女”在对你说些什么？此时，你会做什么？你想说什么？,人们曾说：非洲是上帝创造的伊甸园，这里是植物的乐园，也是动物的天堂。世界上最大的野生动物园，就在非洲！,自由读第五自然段，,蝴蝶变成了工艺品，它们彼此的颜色怎么还会“交织着，渗透着，辉映着”呢？“目不暇接”是什么意思？我们在怎么样的情况下会“目不暇接”？,“那些蝴蝶经过防腐处理，制成了精美的工艺品。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接。”,自由读第七自然段，非洲的音乐、舞蹈和非洲人的性格怎么也会是彩色的呢？,非洲生活,炽热的赤道骄阳孕育了这一方皮肤油黑发亮的非洲人，他们以自己的热情奔放营造了七彩的生活。,强悍而热情的非洲人用他们的奔放的舞蹈在向人们说着什么？,有感情地朗读这段话,总结课文：本文作者以饱满的热情，优美的语言描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木，动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷，让人回味无穷。表达了作者对非洲的赞美之情。,非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽；他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地；非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地,