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    最新从“要我安全”向“我要安全”转变-要我安全转变我要安全.doc

    • 资源ID:18588351       资源大小:11.50KB        全文页数:2页
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    最新从“要我安全”向“我要安全”转变-要我安全转变我要安全.doc

    最新从“要我安全”向“我要安全”转变:要我安全转变我要安全生产一线,安全是永恒主题,安全是生产保障,有安全才会有效益。企业生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全生产行为称之为“我要安全”。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?首先,要有针对性地进行安全教育。人在劳动过程中,可能因多种因素产生懈怠、麻痹、兴奋、粗心等心理和情绪。因此,通过对企业生产中员工心理变化及与职工相关的现象总结,有的放矢进行宣传教育,可以激发员工“我要安全”的积极性。我要安全一要抓好对新员工进入企业后的安全生产教育,让新员工从上岗第一分钟起就牢固树立“我要安全”的意识。二要通过本单位典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工,用血的教训阐述安全生产的重要性、必要性和艰巨性。三要运用含蓄、间接的办法开展常规教育,在潜移默化中影响员工,将安全工作真正从事后分析转移到过程监督上,让“从我做起,从现在做起”、“在岗一分钟,安全60秒”的安全生产思想深入人心。其次,必须认真贯彻安全生产规章制度。规章制度是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切行为的最佳指导。对规章制度和操作手册的认真贯彻和深入学习,应该从实际出发,让员工知道自己的工作内容、工作重点、岗位隐患是什么,可能发生什么危险等,发生危险后怎样才能迅速作出最佳反应和处理。尤其是要员工牢牢记住:有权对违章的生产工序不交接,有权拒绝操作有问题的生产设备,有权拒绝违章指挥等。只有这样,才能更有效地激发员工在劳动过程中的主观能动性,使之自觉遵守规章制度,自觉安全生产。再次,敢抓严管,加大奖惩力度。在班组安全生产管理中,班组长有时也许会因为人情、工资考核等问题表现出犹豫和退缩,这等于是变相姑息、纵容安全事故的发生,有悖于“防患于未然”的工作态度。因此,企业安全生产管理人员要敢抓、敢管、敢考核,只有对违章作业始终保持警惕性和高压态度,才能有效避免生产安全事故发生。总而言之,从“要我安全”向“我要安全”转变不可能一蹴而就,需要企业、员工共同努力,携手营造持续优化的安全生产环境。我要安全第 2 页 共 2 页

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