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    最新优秀的学生个性自我介绍范文.doc

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    最新优秀的学生个性自我介绍范文.doc

    最新优秀的学生个性自我介绍范文给大家带来的学生个性自我介绍范文,希望能帮助到大家!学生个性自我介绍范文(1)嗨!大家好!每当我走到镜子面前,看着镜子中的她。我笑,她也朝我笑;我朝着她耸耸肩,她也耸耸肩。她叫薛思远,我也叫薛思远,我们两是同一个人,所以有一个共同拥有的名字。这个名字代表了爸爸妈妈对我的期望。我也有很多优点,比如说读书。我这个人,一看到一本好书,就会达到一种废寝忘食的地步。记不清有多少个中午,我因为看书而忘记了妈妈留在饭桌上的饭菜,若不是妈妈把书从我手里夺下,我还不知道要看到什么时候,我非常喜爱看书,不管什么时候,只要一有时间,我就会抱起书。大禹治水三过家门而不入,诸葛亮草船借箭,岳飞精忠报国五千年历史长河副副壮丽图景印在了我的脑子里,小小的我感到了作为一名中国人的自豪,这都是读书的功劳呀!常言道:“金无足赤,人无完人”。再完美的人也有不足之处。就像我,读书是优点,但缺点也少不了。我的缺点就是做事太固执,很多认定的事,就很难改变。有一次,因为一到数学题的家庭作业和妈妈争论了好几次,但最后还是败给了妈妈。这就是我,一个爱读书的人,一个固执的人。学生个性自我介绍范文(2)我,是一个可爱的小女孩。和周同姓,但我们班的同学们却老叫我“周扒皮”!性别:和妈妈一样。年龄:度过了11个元宵节。爱好:弹琴,画画。特长:数学,打人模样:瓜子脸扁鼻子,手大脚大像爸爸。(是遗传噢!)长头发黑眼珠像妈妈。有点高不矮,(1米58)有点胖不瘦。(47公斤,嘿嘿,胖吧!)优点:从幼儿园到现在,有将近30本奖状。每次一考完期末考试选学习标兵,三好学生的时候,一大堆同学就已经在喃喃道:“这次的学习标兵准是周巧萍。”听完后,我不禁在一旁偷笑。不过想起大考前那几个月,真是惨不忍睹。不说学校布置的作业,就光说家庭作业就每天规定做3张试卷,语文数学英语各一张,一天一篇日记。到了晚上,好不容易熬完这些作业,要是碰上妈妈不高兴,兴许还要读一个单元课文。要是到了要和市里统考的时候,更是天哪,我这还是在说我优点嘛?怎么说到说到变成我大考前受难的事啦?缺点:说起我的缺点,比优点还多,3天3夜也说不完。除了老师每次在学生手册上的评语是上课不爱举手,上课搞小动作,有点骄傲自满,还有爱捉弄同学以外,我家长也给我总结了几条:学习不自觉、脑细胞转不过弯、好吃贪玩、出门就闯祸、小时候爱玩水、玩泥巴、出去玩了回来就是一身脏兮兮的、去别人家做客就做出没见过世面的憨相、脸皮厚、打不死。(我觉得其实也不会很多呀。)暑假里的一天,我约了几个小伙伴去玩,走着走着就来到学校。我们看见在学校放信的地方有很多信,上面写什么字也不太看得懂。于是,我就和几个小伙伴商量好,去拿些信来折飞机。然后,我们就和守门的老伯伯说了,一会儿,信就到手中。我那时候粗手粗脚地就把信封从中间撕开两半,突然有个小伙伴叫起来:“周巧萍,那是你的信!”我听了,把信封拼好来,一看,果然是我的。我看不懂里面的字,就回到家拿给爸爸看。看完后,爸爸说:“周巧萍,这是湖南的一个老乡寄来的信,他不知道我们家住哪,就寄到你们学校去,里面可是有重要的东西呀!”我知道闯大祸了,想溜,溜不到,自然少不了一顿打。我真是自讨苦吃!不过,我的缺点转身就忘,我的脑细胞真是直直的,记不住事情。愿望:决心改掉缺点,好好学习,长大了多多学习医学方面的知识,专门研究像我这类的孩子的脑细胞。学生个性自我介绍范文(3)大大的眼睛,高高的鼻子,可以塞进两个大馄饨的嘴巴,加上一对大耳朵,这就是我:张仪佳。我这个人兴趣爱好广泛。我喜欢跳舞,因为跳舞不仅能培养一个人的气质,还能锻炼身体,更能带来不少快乐。小时候,大家都说我是一只快乐的小鸟,每当电视里音乐响起时,我就会“舞”起来。父母好像看到我是一个学艺的“苗子”,于是就送我去学跳舞。我的进步很快,同时也在学习中领略到了艺术路上的苦与乐。我喜欢看书。现在我家的两个书架都装满了书,有全套的童话书,安徒生童话、格林童话有十万个为什么,有不同版本的四大名着,还有新课标必读书为了满足我看书的要求,妈妈每个月都定期订一些杂志,可这些书还不够我看。所以每次到书店,我总是缠着妈妈再买几本书。有一次,我走路时还在看这本书,我深深的被它那精彩的内容吸引住了,前面有一块大石头都没发现,一不小心被绊了个嘴啃泥。妈妈说:“你真是一个小书迷。”我不好意思地笑了。我这个人,缺点也不少:做事拖拉,听不得批评。最大的缺点是太粗心。三年级时的一次,我正在做数学课堂作业,忽然发现有一个地方写错了,便去拿橡皮。可我翻开文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滚到地上了吧。于是,我弯下身子在桌子四周的地上找了好一会儿还没有。我再问我的同桌:“喂,佳佳,看到我的橡皮没,或者借我一块也可以的。”“哎呀,我是用水笔做的,没带铅笔,对不起啦!”他吐了吐舌头,继续埋头写起来了。不一会儿,我看到同学们陆陆续续地交本子了,我那心里急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办才好。没办法,我只好看着那错的地方,先把它跳过,把其他题目先做了,但脑子一直在想橡皮在哪里?做题目草草了事。交完本子,我想试试再找找。“妮妮,不是在这吗!”远在天边,近在眼前,我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握着那块橡皮,哭笑不得,这才猛然想起,橡皮被我压在本子底下了。乱扔橡皮的后果就是订正了两道不该错的题,回家后还被爸爸妈妈批评了一顿。我这个人,从“上”说到“下”,从“左”说到“右”。优点有一些,缺点也不少。同学们,欢迎给我多多指教啊!优点我会继续发扬,缺点我会尽快改正,大家尽管说,不要见怪啦学生个性自我介绍范文(4)我是_小学四年级5班的一名学生,我叫,今年11岁啦!我和别人一样:一头乌黑油亮的长发,又黑又长的眉毛下有着一双猩竦难劬,高高的鼻子下衬托着樱桃似的小嘴巴。我是一个聪明活泼,热情开朗个女孩子。我觉得自己最大的缺点就是粗心大意,每次考试都不注意检查,所以我的成绩一直都不怎么好。记得我刚上三年级时,有一次期末考试,我第一个写完试卷,放下笔,左盯右瞧地看看考场周围,没有一个写完的,一个个都在埋头答题,考场上除了“沙沙“的写字声之外,没有一丁点儿声音。我心里暗暗地为自己高兴:哈哈,我居然是第一个写完的。我寥寥无几地看了几遍试卷下去,觉得没有问题了,便胸有成竹地交上去了。过了试卷几天,老师向我们了成绩。啊!出乎意料的是:我竟然的得了94分,老师说我本来可以的100分的,可是你把约等号写成了等号,所以得了94分。唉!都是粗心大意惹的祸!我觉得自己最大的优点是勤奋好学,遇到不懂的问题总是喜欢找老师或父母问个“为什么“。记得我刚刚满五岁的时候,就问爸爸:“世界上最大的动物是什么?世界上最小的鸟是什么鸟?等等这时,爸爸就会耐心的给我讲明这是为什么。同时,每次回来还不忘给我买几本新书,这些书使我从小就受益匪浅。我的爱好很广泛,什么跳舞呀,打羽毛球呀等等我都喜欢。其中,我最喜欢打羽毛球,因为他给我生活中带来了极大的乐趣。这就是我,一个聪明活泼,热情开朗个女孩子。学生个性自我介绍范文(5)嘿,我这个人,我是一个五年级的小学生。从镜子里看出一个小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,扎着一个马尾辫子,嘿嘿,其实呀,这就是我,一个胆大、敢作敢为的人。嘿,我这个人,我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了,但我一进家门,就脱下文静的“伪装”,一骨碌就钻进家门,找弟弟他们玩。有一次,我和弟弟们正玩打水战,忽然有几个小孩从外面出来,把小杰的钥匙丢到了一个小房子上,我一看,哎呀!那一间房子的楼梯怎么也找不着,只有爬上那些一个又一个的小铁环,他们看得都发抖,我心中暗喜:终于可以显示显示威风啦!我拍拍正哭得起劲的小杰,得意洋洋地说:“好弟弟,别哭,看姐姐的!”话音刚落,我立马开始爬了。我用一只手抓住铁环,用右脚踩住另一个铁环,就上了一级,又用另一只手抓住上面的铁环,用左脚踩住上一级的铁环。就这样,一直这样爬上去,到了楼顶。我一手抓住小杰的钥匙,我准备下去时,心里猛然一振,哎呀,刚才是怎样爬上来的的呀!我装作一副若无其事的样子,心里十分害怕地往下爬,心里想:绝对不可以丢嘿,我这个人!优秀的学生个性自我介绍范文第 7 页 共 7 页

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