最新保护环境的手抄报内容_小学关于保护环境手抄报的模板素材.doc

最新保护环境的手抄报内容_小学关于保护环境手抄报的模板素材全社会都要坚持不懈地做好爱护环境、保护环境、建设环境的工作，努力实现人与自然和谐发展的目标。环保手抄报你会做吗?以下是小编给大家分享的小学关于保护环境手抄报的模板素材，希望大家喜欢。小学关于保护环境手抄报的图片参考小学关于保护环境手抄报参考图1小学关于保护环境手抄报参考图2小学关于保护环境手抄报参考图3小学关于保护环境手抄报参考图4小学关于保护环境手抄报参考图5小学关于保护环境手抄报参考图6小学关于保护环境手抄报的资料参考一、关于环保的诗歌一声鸟鸣，划破都市的烦躁一声鸟鸣，划破都市的烦躁鸟掠过的影子，一道美丽的弧线都市的面孔年轻而神秘，疲惫来自心灵寂寞的时刻，我听见一声鸟鸣越过城市的围墙远处的树林，流动的河水呼唤我的魂魄，跟随他们，穿越沉重的尘世鸟的叫声从巢穴坠落在孤单和灭亡中，更加遥远烟筒里的黑雾冉冉升起，天空的湛蓝不再呈现生命的河水冬日里一再沉重鸟在四处追寻落巢的森林这些民间的歌手，一些亘古不变的歌谣黑夜里城市的梦乡，你不懈的激荡灵魂不得安定一声鸟鸣，仿佛送来生命的启迪——当尘埃落定，让环保飞!二、环境保护的小知识1、 环境，是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的物质基础。2、 原生环境问题：主要指地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流、区域自然环境质量恶劣所引起的地方病等。3、 次生环境问题：主要指导环境污染、环境破坏。4、 环境载受力：又称环境承受力或环境忍耐力。5、 地球的大气圈：包围在地球外部的空气层。由低向高可分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层。大气圈的厚度大约在2000—3000千米。6、 生物圈的形成是生物界与水圈、大气圈及岩石圈长期相互作用的结果。7、 造成环境污染的污染物发生源，通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置或人体。按属性可分为天然污染源和人为污染源。8、 环境污染的主要来源是工业“三废”，职工业废水、工业废气环境、工业废渣。9、 酸雨又是一全球性的环境问题，酸雨是指PH值小于5.6的降雨，它的危害主要体现在：使湖泊水质变酸而危害鱼类;使土壤酸化而然害农作物;使建筑、文物遭到腐蚀而破坏;还可能危害人体健康。造成酸雨的主要污染物质是二氧化硫。10、 噪声指声强和频率的变化都无规律、杂乱无章的声音。从生物学的观点来看，只要是使人烦躁的不受人们欢迎的声音可看作是噪声。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.小学生关于爱护环境的手抄报模板素材2.小学四年级的保护环境手抄报模板素材3.关于保护环境的主题手抄报模板素材4.小学生保护环境的a4纸手抄报模板素材5.精美的六年级保护环境手抄报素材第 3 页 共 3 页