绿色蝈蝈课件新.ppt

绿色蝈蝈绿色蝈蝈作者作者:法国昆虫学家法国昆虫学家法布尔法布尔学习目标 1、了解法布尔和他的、了解法布尔和他的昆虫记昆虫记及蝈蝈及蝈蝈的生活习性。的生活习性。 2、体会文章富有文学笔法、生动活泼的、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点。特点。 3、感受作者严谨求实的科学态度。、感受作者严谨求实的科学态度。作家介绍 亨利亨利.法布尔法布尔（18231915）法国著名科学家，法国著名科学家，科普作家。法布尔是第一科普作家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫位在自然环境中研究昆虫的科学家，真实地记录下的科学家，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成昆虫的本能与习性，著成了了昆虫记昆虫记这部昆虫学这部昆虫学巨著。法布尔也巨著。法布尔也被誉为被誉为“昆虫诗人昆虫诗人”。 法布尔与法布尔与昆虫记昆虫记 1823年年12月月22日，法布尔生于法国南部一农民家中。童年时日，法布尔生于法国南部一农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他年他用积攒的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在荒用积攒的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即变成了现实。他精地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即变成了现实。他精神舒畅，用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号神舒畅，用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号荒荒石园。年复一年，他守着心爱的荒园，开足生命的马力，不知疲石园。年复一年，他守着心爱的荒园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记昆虫记。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35余生。余生。 昆虫记昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。及少量带科普知识性的文字。1910年法布尔在全十卷精装本年法布尔在全十卷精装本昆昆虫记虫记的出版序言中说：的出版序言中说：“非常遗憾，如今我被迫中断了这些研非常遗憾，如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。底认清虫类的益趣。” 1915年年11月的一天，这位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨月的一天，这位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人逝世。人逝世。 劫劫掠（）静谧谧（） 妒妒（）忌酷酷爱（） 吮吮取（）气氛氛（） 满载载而归（）哀号（号（）追捕（）捕（）蹬蹬（）喙（）喙（）喑哑喑哑（）（）xio jim dk shnfn ziho b dng huyn y（2）根据拼音写出相应的汉字。）根据拼音写出相应的汉字。shu（）猎（）猎cun（）夺（）夺ro（）乱（）乱更胜一更胜一chu（）（）gu（）火（）火zhng（）斯（）斯x（）（）s（）作响（）作响w j（）（）（）（）qng( )听喧听喧xio( )狩篡狩篡扰筹扰筹篝螽篝螽窸窣窸窣莴苣莴苣倾嚣倾嚣（3）请将横线处的文字表述替换成成语）请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。（或词语）。耳朵灵敏的人，能听到耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃动物中弱者被强者吃掉掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。 （ ）表面很大的东西表面很大的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（标。（ ）蝉则蝉则惊慌、害怕得不知如何是好惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。地飞起逃窜。（ ）它们对这道菜吃得它们对这道菜吃得特别有兴趣特别有兴趣.（ ）弱肉强食弱肉强食庞然大物庞然大物惊慌失措惊慌失措津津有味津津有味快速朗读课文，概括并感知文意。快速朗读课文，概括并感知文意。. .本文说明的对象是什么？本文说明的对象是什么？. .作者抓住了说明对象的哪些特征展开描述的？作者抓住了说明对象的哪些特征展开描述的？绿色蝈蝈绿色蝈蝈外表特征：外表特征：浑身嫩绿，侧面有两条淡绿色的绿带，身浑身嫩绿，侧面有两条淡绿色的绿带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。习性：习性：叫声：叫声：食性：食性：尖锐而急促尖锐而急促 金属般的清脆响声。金属般的清脆响声。蝉肚子、莴苣、水果、同类相食等。蝉肚子、莴苣、水果、同类相食等。蝈蝈是杂食动物蝈蝈是杂食动物合作探究：合作探究： 1、作者如何知道蝈蝈喜欢吃什么动物呢？、作者如何知道蝈蝈喜欢吃什么动物呢？ 2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。果。 3、课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。样写的好处。称呼：称呼：狂热的狩猎者夜晚的艺术家歌手狂热的狩猎者夜晚的艺术家歌手笼里的囚犯进攻者蝉的屠夫笼里的囚犯进攻者蝉的屠夫使行文更生动，描写更形象，给人深刻的印象。使行文更生动，描写更形象，给人深刻的印象。通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子。通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子。反映作者严谨的科学态度。反映作者严谨的科学态度。（1）“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。了。”用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。炽热的喜爱之情。（2） “窃窃自语窃窃自语”“”“津津有味津津有味”“”“酷酷爱甜食爱甜食”“”“毫不犹豫地都接受毫不犹豫地都接受”等。等。这样写亲切自然，形象生动。这样写亲切自然，形象生动。作用：作用： 学了本文，你觉得我们在写作类似的作文学了本文，你觉得我们在写作类似的作文时有哪些方面值得学习借鉴的？时有哪些方面值得学习借鉴的？（1）文艺笔调）文艺笔调（2）生动传神的语言）生动传神的语言（3）拟人手法）拟人手法（4）通过比较写蝈蝈）通过比较写蝈蝈1、“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。片大翼轻盈如纱。”用优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。用优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。2、“关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。” “麻烦麻烦”一词表现出作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。一词表现出作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。带有明显的感情色彩，亲切自然，富有文学笔法。带有明显的感情色彩，亲切自然，富有文学笔法。3、“它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。”“我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味。我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味。”语言使用生动传神。语言使用生动传神。例子：拓展延伸 请同学们灵活运用比较、拟人的手法，说说自己喜欢的一种小动物，来抓住其特征。 五、课堂练习：五、课堂练习：1 1阅读课文的阅读课文的8 81111语段，回答问题：语段，回答问题：（1 1）结合语境，解释词语。）结合语境，解释词语。屠夫：屠夫：_喙：喙：_（2 2）试用简洁的语言概括语段）试用简洁的语言概括语段的内容要点。的内容要点。（3 3）语段）语段中的中的“这一切这一切”具体指代什么？具体指代什么？“这蝉的屠夫这蝉的屠夫”指代什么？指代什么？（4 4）语段）语段介绍蝈蝈的生活习性时，主要运用介绍蝈蝈的生活习性时，主要运用_的说明方法。的说明方法。（5 5）语段）语段中中“但是但是_一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，的机会的，_像吃普通的猎物一样。这并像吃普通的猎物一样。这并_因为食物缺乏，因为食物缺乏，_因为贪婪才吃死去的同伴。因为贪婪才吃死去的同伴。（在（在“_”_”处填上合适的关联词处填上合适的关联词语）。语）。（6 6）语段）语段中作者分析了中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因，试用一的原因，试用一个词加以概括。个词加以概括。（7 7）语段节选自）语段节选自绿色蝈蝈绿色蝈蝈，作者是，作者是_（国）著名昆虫学家（国）著名昆虫学家_。指以宰杀牲畜（蝉）为业的人。指以宰杀牲畜（蝉）为业的人。鸟类和昆虫的嘴。鸟类和昆虫的嘴。 作比较作比较而是而是 贪婪贪婪法法如果如果就就不是不是法布尔法布尔2 2阅读语段，完成（阅读语段，完成（1 1）（）（3 3）题。）题。燕子善飞，燕子善飞，妇孺皆知妇孺皆知。其飞行速度每小时可达。其飞行速度每小时可达120120公里，公里，_燕子又具有高超的燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个来个180180大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒可以振动窄又长，每秒可以振动2020次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为2020克，堪称是最轻量级的飞行员。克，堪称是最轻量级的飞行员。燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎不亦乐乎。燕子又。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕80008000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎是永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业林业有很大好它们那些似乎是永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。（处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。（1 1）解释文中加横线成语的含义。）解释文中加横线成语的含义。妇孺皆知：妇孺皆知：_不亦乐乎：不亦乐乎：_（2 2）段）段的空缺处应填入的最恰当的句子是（）的空缺处应填入的最恰当的句子是（）A A堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。B B堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。C C堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。D D堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。（3 3）阅读语段）阅读语段，简述，简述“燕子燕子”具有高强的飞行本领的原因具有高强的飞行本领的原因。妇女与孩子都知道。妇女与孩子都知道。不也是很快乐吗？不也是很快乐吗？A身体呈流线型、翅膀既窄又长；尾巴长；身子轻。身体呈流线型、翅膀既窄又长；尾巴长；身子轻。